概要：文章www.51jxk.com w 6 主办单位： 深圳市教研室 罗湖区教研室 承办单位： 深圳市笋岗中学教研室 总 策 划：汤庆初 云伟潮 宁革 策 划：黄向真 李春生 宗春雷 黄仕则 特邀嘉宾： 市教育学院 教授 深大师院朱春莺副教授 一、 指导思想： 新一物理课程改革从理念、内容到实践，都有较大的变化，要实现物理课程改革的目标，教师是关键。物理教学是科学探究活动的教学，教师是学生科学探究活动的组织者、引导者和合作者，教师在教学中要发挥主导作用。新学年伊始，校领导十分重视新课改和教师培训，在校长大力支持下，黄向真副校长远赴美国留学，在美调研期间将中美两国教学方法进行比较研究，回校后结合物理新课程的教学特点，提出了镶入合作学习讲授法，将科学探究合作学习法与传统教学讲授法结合起来，试图将中美两国教育的经验进行整合、互补，既快速教给学生知识和基本技能，为学生能力的培养打下基础，又通过恰当的合作学习培养学生的合作精神和能力。为此，我们专门成立了镶入合作学习讲授法课题研究小组，围绕此课题展开了一系列的实验研究活动，取得了初步

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主办单位： 深圳市教研室 罗湖区教研室

承办单位： 深圳市笋岗中学教研室

总 策 划：汤庆初 云伟潮 宁革

策 划：黄向真 李春生 宗春雷 黄仕则

特邀嘉宾： 市教育学院 教授 深大师院朱春莺副教授

一、 指导思想：

新一物理课程改革从理念、内容到实践，都有较大的变化，要实现物理课程改革的目标，教师是关键。物理教学是科学探究活动的教学，教师是学生科学探究活动的组织者、引导者和合作者，教师在教学中要发挥主导作用。新学年伊始，校领导十分重视新课改和教师培训，在校长大力支持下，黄向真副校长远赴美国留学，在美调研期间将中美两国教学方法进行比较研究，回校后结合物理新课程的教学特点，提出了镶入合作学习讲授法，将科学探究合作学习法与传统教学讲授法结合起来，试图将中美两国教育的经验进行整合、互补，既快速教给学生知识和基本技能，为学生能力的培养打下基础，又通过恰当的合作学习培养学生的合作精神和能力。为此，我们专门成立了镶入合作学习讲授法课题研究小组，围绕此课题展开了一系列的实验研究活动，取得了初步成效。为进一步促进课题发展，加强经验交流，从而推进我校数学新课程标准教学实践与改革工作，也作为本学科组参与学校提质增效工程第二循环‘创新教学’活动之一，我们将在市教研室指导下于20xx年12月2日举办“初中物理课堂教学观摩活动”。

二、 前期筹划：

1、论文准备：①由黄向真副校长、黄仕则老师撰写相关论文；

②黄向真副校长等共同讨论并修改论文；

2、课件制作：由黄仕则老师制作相关课件。信息科组协调做好准备工作

3、教研沙龙：镶入合作学习讲授法研究沙龙两期

4、课例研究：研究黄向真副校长于20xx年4月10日所上的公开课《测量小灯泡的电功率》

5、参与人员： ①学校主要领导，教研、教务主任、

语文、英语、数学、科学、历史与社会科组长等；

②物理组全体老师；

③邀请市教研员汤庆初老师、区教研员宁革老师等.



三、活动安排：

1、 教学观摩：

时 间：12月2日（星期四）下午2：30—3：15

上课地点：综合楼六楼演播厅

上课班级：初三（14）班

主讲教师：黄仕则

课 题：初三物理《气体压强与流速的关系》

注1：全市物理教师将前来观摩并作为市物理教研活动

2、物理论坛： 时间：12月2日（星期四）下午3:20---5:50；

主持：罗湖区物理教研员 宁革；

（1）黄向真副校长发言，

（2）请朱春莺副教授讲话，

（3）请 教授讲话

（4）请汤辛初老师讲话，

（5）请云伟潮校长讲话。

3、论坛地点：综合楼六楼演播厅

4、摄影：李常葆 摄像：李阳、陈小原

三、 出席人员： ①教育学院 教授、深大师院朱春莺副教授

②学校主要领导(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)，教研、教务主任、

语文、英语、数学、科学、历史与社会科组长等；

②原物理组全体老师；

③邀请市教研员汤庆初老师、区教研员宁革老师等.

市、区初三物理教师

注1：罗湖区全体初三物理教师将按区教研员宁革老师的安排前来观摩

注2. 全体市属重点中学物理教师代表按市教研员汤辛初老师的安排前来观摩


20xx年11月24日

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