概要:2、协助校长分管办公室、政教处、财务室及保卫科的工作,审查这几个处室的工作计划,检查督促各处室计划的落实。3、协助校长开好校务会议,处理好日常行政事务工作。4、协助校长推进学校科学化管理。5、协调学校教职工与管理人员的关系,督促、检查有关人员热情、细致、周到做好接待来宾来访工作、做好学校对外的联系和交往工作。6、协助校长抓好学校资金的使用管理工作,定期向校长汇报学校资金使用情况,办好集体福利。分管后勤工作副校长岗位职责:1、协助校长抓好后勤队伍建设。树立明确的为师生服务、为教育教学服务的指导思想。2、坚持勤俭办学的原则,改善教职工的工作条件,学生的学习条件。3、负责对学校固定资产进行管理和维修,负责校园绿化美化和学校基建等各项工作。4、负责定期对学生进行节约水电、爱护公物公物等方面的教育,工作中要体现管理与人的思想。[]校长助理岗位职责:1、在校长领导下分管教研工作。组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。2、组织制定各学科的教学计划、大纲、实施办法,报请学校批准后组织实施。3、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学经验交流活动,指导各学科教研活动。4、协
学校岗位设置实施方案,标签:绩效工资实施方案,活动实施方案,http://www.51jxk.com2、协助校长分管办公室、政教处、财务室及保卫科的工作,审查这几个处室的工作计划,检查督促各处室计划的落实。
3、协助校长开好校务会议,处理好日常行政事务工作。
4、协助校长推进学校科学化管理。
5、协调学校教职工与管理人员的关系,督促、检查有关人员热情、细致、周到做好接待来宾来访工作、做好学校对外的联系和交往工作。
6、协助校长抓好学校资金的使用管理工作,定期向校长汇报学校资金使用情况,办好集体福利。
分管后勤工作副校长岗位职责:
1、协助校长抓好后勤队伍建设。树立明确的为师生服务、为教育教学服务的指导思想。
2、坚持勤俭办学的原则,改善教职工的工作条件,学生的学习条件。
3、负责对学校固定资产进行管理和维修,负责校园绿化美化和学校基建等各项工作。
4、负责定期对学生进行节约水电、爱护公物公物等方面的教育,工作中要体现管理与人的思想。[]
校长助理岗位职责:
1、在校长领导下分管教研工作。组织贯彻上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务。
2、组织制定各学科的教学计划、大纲、实施办法,报请学校批准后组织实施。
3、组织研究、改进教学工作,主持全校性教学经验交流活动,指导各学科教研活动。
4、协助校长制定教师培养计划、确定对象,组织教学人员考察活动和业务考核工作。
5、组织、督促、检查各类教材编写工作,组织教学研究项目的立项检查、鉴定以及优质课程的评定工作。
6、参与对教学人员的聘用、晋级、奖惩、进修、考核等工作。
7、定期向校长汇报工作情况,完成校长及上级有关部门交办的其它工作。
调研员岗位职责:
1、调研员协助校长工作。
2、接受校长委托进行专题调研,不断提高领导班子驾驭工作能力和水平,在班子中发挥好参谋协调工作。
3、积极配合校长及班子成员实施年度工作计划,贯彻落实各项规章制度。
4、提出合理化建议,不断改进工作方式和方法,提高管理水平。
5、完成其他交办的工作任务。
办公室主任职责:
1、做好上情下达,下情上报工作。组织协调各部门共同办理的综合性工作。
2、负责校长会议、校委会的组织召开,会议记录,会议决定的落实和督办工作。
3、负责起草学校工作计划、总结等文件,做好周工作安排。
4、负责办理教职工的工资、转正、晋级和人事调配手续,审核教职工岗位津贴,填报人事劳资统计报表。
5 、负责教职工专业技术职称的评定工作。
6、负责学校行政公文、信函的收发处理,及时督促有关人员做好上级文件的收登、传阅、催办和归档工作。[]
7、负责对外公文的草拟和管理工作,协助领导处理校内外群众来信来访事宜。
8 、负责安排对外接待工作,搞好对外联络,组织对外宣传。
9、负责全校性教职工大会和重大活动的筹备组织工作,负责重大活动和节日的宣传布置工作。
10、负责学校人事和文书档案管理工作,督促指导有关人员做好档案材料的收集、整理、分类、装订、归档工作,按规定要求搞好档案管理和查阅利用。
11、负责学校安全保卫工作,完成领导交办的其他工作。
二、专业技术岗位
(一)小学高级教师岗位说明书
1、小学高级教师岗位职责
(1)自觉贯彻党和国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗;教书育人,积极参与各项素质教育实践,关爱学生,师生关系良好,能主动帮助学习困难学生。严于律己,为人师表,具有团队合作精神。
(2)掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,了解课程教材教法改革的发展趋势,在教学实践中能体现课改的教学理念,并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。
(3)对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能比较系统地理解所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法,正确传授知识和技能,在打好基础的同时,有计划地培养学生的能力,发展学生的智力,在业务上起骨干作用,有一定的咨询答疑能力,能开设专题讲座,并结合教学开展课外活动。
(4)具有正确教育学生的能力,能根据学生的年龄特征和思想实际,正确地运用教育原则和方法教育学生,在培养学生自主能力、形成班级集体方面有一定的经验,善于把思想政治、品德修养教育寓于学科教学过程和课外活动之中。
(5)具有指导教育研究的能力,并承担一定的教科研任务,其研究成果具有积极的指导意义。
(6)完成规定的教育和教学工作量,工作积极主动、认真负责,进取心强。教育教学效果好,所教学生的学业和思想品德在原有基础上有较大的提高。
2、小学高级教师岗位任务:
(1)承担学校安排的教育教学任务。。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,组织、辅导学生课外活动。[]
(3)承担和组织教育教学研究工作。
(4)承担教育科研任务。
(5)指导小学一级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
3、小学高级教师一级岗位(即小学高级八级岗位)职责和任务:
(1)认真履行小学高级教师岗位职责和任务
(2)受聘为小学高级教师职务,在教学、教研、教改等方面成绩优秀,受聘小学高级教师二级岗位工作满3年。
(3)任期内考核优秀者,优先晋升。
4、小学高级教师二级岗位(即小学高级九级岗位)职责和任务
(1)认真履行小学高级教师岗位职责和任务。
(2)受聘为小学高级教师职务,在教学、教研、教改等方面成绩优秀,受聘小学高级教师三级岗位工作满3年。
(3)任期内考核优秀者,优先晋升。
5、小学高级教师三级岗位(即小学高级十级岗位)职责和任务
(1)认真履行小学高级教师岗位职责和任务。
(2)受聘为小学高级教师职务,在教学、教研、教改等方面成绩优秀,受聘小学一级教师一级岗位工作满3年。
(3)任期内考核优秀者,优先晋升。
(二)小学一级教师岗位说明书
1、小学一级教师岗位职责
(1)严格按照学校有关规定,认真履行各自的工作职责。(2)努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力,每学年写出一篇教育教学论文。
(3)遵守学校各项规章制度、爱校如家、关心学生、搞好教师之间的团结、协作,做到互帮互学、共同提高。不体罚或变相体罚学生。
(4)熟悉、钻研教学大纲和教材、精心备课,认真辅导,及时批改作业,做到学期初有计划、学期末有总结。每学期要在学生中开展兴趣小组活动,每次活动要有记录。
(5)课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,有效合理的利用媒体,培养学生的创新思维。每学期必须承担公开课、汇报课的教学任务。
(6)全面实施素质教育,积极推行新课程研究与探索,以优化课堂结构为核心,提高教学质量为目的;以教育创新为动力,大力开展教研教改活动。每学年必须承担一项教研课题,做到有计划、有过程、有成果。
(7)教师必须依照国家编排的课程表按时上课,不迟到、不早退、不拖堂。学校日常活动及重大活动不得无故缺席,更不允许无故旷工。要遵纪守法、注重师德修养,绝不允许教师有打架斗殴、参与赌博的现象发生。
(8)教师业务考核及专业技术考核以教育教学成绩为依据,对有重大失误者应予以追究责任。[]
(9)服从学校安排,积极主动地完成学校领导分配的各项任务。
2、小学一级教师岗位任务
(1)承担一门学科的教学任务。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动。
3、小学一级教师一级岗位(即小学一级十一级岗位)职责和任务
(1)认真履行小学一级教师岗位职责和任务
(2)受聘为小学一级教师职务,在教学、教研、教改等方面成绩优秀,受聘小学一级教师二级岗位工作满3年。
(3)任期内考核优秀者,优先晋升。
4、小学一级教师二级岗位(即小学一级十二级岗位)职责和任务
(1)认真履行小学一级教师岗位职责和任务
(2)受聘为小学一级教师职务,在教学、教研、教改等方面成绩优秀,受聘小学二级教师岗位工作满3年。
三、工勤技能岗位
(一)工勤技能岗位职责和任务
(1)严格按照学校的有关制度,认真履行各自的工作职责。
(2)认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议,自觉接受教职工和学生的监督,努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。
(3)坚守岗位,不擅自离职,有事必须按规定请假。
(4)认真勤快,以校为家,努力做到口勤、手勤和腿勤。[]