概要：2、开展“双争双做”活动。 以争创“五个好”先进党组织，做人民满意教育的坚强堡垒；争当“五个模范”共产党员，做教育又好又快发展的排头兵为主要内容，大力培树先进典型，激发党组织的凝聚力，凝聚干事创业的强大合力。（三）深化创争，整改提升阶段（20xx年9月——2012年6月底） 从20xx年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各处室、年级、学科组和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比、学、赶、帮、超的具体措施，使“五个好”集体和“五个模范”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。（四）支部总结，完善机制阶段（2012年7月—党的十八大召开前） 围绕向党的十八大献礼，重点抓好四项工作： 1、展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别是通过活动促进教育科学和谐发展的成果。 2、搞好总结。党支部要对创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。 3、考核评议。党支部要对党员开展创先争优情况进行考核并采取适当形式进行评议。 4、完善机制

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　　2、开展“双争双做”活动。 
   以争创“五个好”先进党组织，做人民满意教育的坚强堡垒；争当“五个模范”共产党员，做教育又好又快发展的排头兵为主要内容，大力培树先进典型，激发党组织的凝聚力，凝聚干事创业的强大合力。
　　（三）深化创争，整改提升阶段（20xx年9月——2012年6月底） 从20xx年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各处室、年级、学科组和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比、学、赶、帮、超的具体措施，使“五个好”集体和“五个模范”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。
　　（四）支部总结，完善机制阶段（2012年7月—党的十八大召开前） 
　　围绕向党的十八大献礼，重点抓好四项工作： 
　　1、展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形式，全面回顾我校创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别是通过活动促进教育科学和谐发展的成果。 
　　2、搞好总结。党支部要对创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。 
　　3、考核评议。党支部要对党员开展创先争优情况进行考核并采取适当形式进行评议。 
　　4、完善机制。将活动中的好的经验、做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。   
　　五、组织领导  
　　组织好、开展好创先争优活动，是一项十分重要的政治任务。学校党支部十分重视此项工作，把它作为推动我校教育科学和谐发展的重要抓手，精心组织，周密安排，确保实效。

（一）落实领导责任。一中成立创先争优活动领导小组，由党支部书记、校长余佑红同志任组长，副校长曾福田、余伟平任副组长，郑文胜、郑宏利为小组成员，具体负责领导我校创先争优活动的开展，领导小组下设办公室，设在党务办，负责日常工作，郑宏利同志任主任。要建立创先争优活动过程登记制度，对所属党员开展、参加创先争优活动过程、重大事项和效果逐一登记备案。

（二）注重抓好结合。  做到“五个结合”： 
　  1、要把创先争优活动与办人民满意教育结合起来，围绕学年重点工作和群众关注的热点、难点问题，强化岗位建功理念，把本职工作提高到新水平。 
　 2、要把创先争优活动与提高教育质量结合起来，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，推动党员教师立足本职、争创一流，彰显共产党员的先进性，为提高教育质量贡献力量。 
　　3、要把创先争优活动与党员教师队伍管理结合起来，以“五个模范”为标准，严格队伍管理，使广大党员教师进一步增强党性意识，规范教育教学行为。 
　　4、要把创先争优活动与转变工作作风结合起来，进一步强化党员教师的宗旨意识、责任意识、实干意识、廉洁从教意识，创新教育发展环境。 
　　5、要把创先争优活动与争当师德标兵结合起来，广大党员教师要以高尚的道德情操影响学生，关爱学生健康成长，自觉抵制违法违规行为，提升师德形象。 
　　（三）积极探索，做好总结。 
　　党支部在开展创先争优活动过程中，要及时总结活动中的好做法、好经验。要注意发现典型，树立典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励广大党员；立足岗位，奋发向上，为把一中办成高效能的现代化学校做出新的贡献。

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