概要：（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常则、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理分配，教师对有病痛、伤残、体弱的学生及时关心，安排他们免休或见习。4. 重视准备活动，加强医务监督。教师应根据课的内容和天气情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行剧烈活动，准备活动要充分、有真对性，使学生自己认识到准备活动的重要性。5.加强保护措施。严格、公正裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、创等危险动作，加强组织领导，建立健全规章制度。三.体育活动事故的处理1.当发生险情后要及时报告教师、校医和班主任，情况复杂时要及时报告校领导，了解伤者情况，判断伤情，轻伤先自救，重的或判断不清楚的应及时护送到医院检查治疗。2.及时通知家长，以便作出救治决定并做好安慰工作。3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集证据，以利于事故的处理，作到事实清楚，责任明确

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常则、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理分配，教师对有病痛、伤残、体弱的学生及时关心，安排他们免休或见习。

4. 重视准备活动，加强医务监督。教师应根据课的内容和天气情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行剧烈活动，准备活动要充分、有真对性，使学生自己认识到准备活动的重要性。

5.加强保护措施。严格、公正裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、创等危险动作，加强组织领导，建立健全规章制度。

三.体育活动事故的处理

1.当发生险情后要及时报告教师、校医和班主任，情况复杂时要及时报告校领导，了解伤者情况，判断伤情，轻伤先自救，重的或判断不清楚的应及时护送到医院检查治疗。

2.及时通知家长，以便作出救治决定并做好安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集证据，以利于事故的处理，作到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育局有关部门。

5.伤后学生住院或不能上学在家修养，教师要定期探望，了解伤者恢复情况。

体育活动安全预案
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动、体操、大强度的田径运动等运动项目中。

一、组织机制

1、组织领导

体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育组组成

2、人员分工

   报    警：体育课授课教师

   调查报告：校医、体育组

   护送伤者：体育教师或班主任、校医

二、体育活动事故的预防

1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不能穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们保健、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督折常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故和处理

 1、在场人员发现险情后要及时报告在场的老师、校医院和辅导员，紧急或情况复杂时还应及时报告院领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报组织。

5、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

扫 雪 预 案
为加强学校的安全教育与管理，确保学生人身与财物安全工作，维护学校正常教育教学秩序，最大限度减少降雪、低温对交通和正常工作、学习、生活秩序造成的不利影响，现就我校扫雪任务作如下预案：                         

一、成立扫雪工作领导小组，成员如下：

组  长：杜xx

副组长：杨xx、高xx

成  员：各年级组长、班主任

扫雪工作由办公室牵头，总务处负责后勤保障，教导处负责组织实施，扫雪工作领导小组督促检查。

二、要求

1、各年级组长、班主任要做好安排，提前到学校组织好人员清扫，按照指定的扫雪区域，认真落实责任范围内扫雪任务，尤其是校内主要道路和人员行走密集的地方积雪要清理彻底。

2、要强化扫雪任务的责任感，不管何时，特别是双休日、节假日期间，下雪就是命令，见雪就要行动，以保证在结冰之前清扫完积雪。

3、由办公室、总务处、教务处、组织教师及各处室人员清扫校门前“三包”范围以及校园内主要路段的积雪。

4、如因未及时清扫积雪而出现问题或者发生危险，属于哪个班的卫生区由哪个班承担相应的责任，并通报批评。

5、班主任负责本班学生的扫雪安全教育、扫雪安全检查等工作，做到文明扫雪、严格规范和约束学生的扫雪行为。

6、对发现隐患及其它不利于安全的问题，要在扫雪前妥善处理，确保学生的安全。

xx乡中学楼梯、楼道疏散疏导员安排
学生集中上下楼时，楼梯、楼道疏散疏导员具体要求：

1、为了学生的安全，防止拥挤踩踏事故的发生，各班主任要教育学生上操下楼梯时不要拥挤，不允许在楼梯上打闹、大声喧哗，要有序的下楼。

2、教育学生遇到突发事件（晚自习停电、地震等）不要慌乱，听从指挥，特别是在下楼时，不要拥挤，严禁开恶意玩笑。

3、为了学生的安全和学校的稳定，特安排老师们担当楼梯、楼道疏散疏导员。

晚自习：

请各年级主任负责、安排上晚自习的老师负责晚自习后的疏导工作，遇突发事件（如：停电等），年级组长必须在现场指挥，组织学生安全疏散，避免拥挤、踩踏事故发生。

注：1、请各年级组长安排各班主任轮流担当上操期间楼梯、楼道的疏导员

2、各班主任疏导的时候必须认真负责，保证学生的安全。

上一页  [1] [2] [3]