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在全乡深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

[05-05 19:08:53]   来源:http://www.51jxk.com  会议发言   阅读:8995

概要: 2、开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的十七大提出,要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性体现到领导科学发展、促进社会和谐上来。但实事求是的讲,我们的学习实践与这一目标要求比还有相当大的差距,平时忙于工作多,对理论学习抓得比较少,特别是对科学发展观的理解深度还不够,只停留在口头和提法上,与思想实际和工作实际结合还不紧密,领导科学发展的本领不够强。这次开展的学习实践活动,是对党员干部贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高,必将在学习实践中提升我们推动科学发展的能力,促进党的执政能力和先进性建设,使各项工作更加符合科学发展观的要求。 3、开展深入学习实践科学发展观活动,是推动我乡经济社会健康持续发展的保证。 学习贯彻落实科学发展观,最根本的目的是要准确把握科学发展的实质,全面推动各项工作发展。科学发展观的第一要义是加快发展,核心内容是以人为本,根本目的是统筹兼顾、协调发展。这就要求广大党员干部把维护人民群众的根本利益,促进经济社会又好又快发展作为我们工作的根本目的和出发点,要树立

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2、开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。党的十七大提出,要站在完成党执政兴国使命的高度,把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性体现到领导科学发展、促进社会和谐上来。但实事求是的讲,我们的学习实践与这一目标要求比还有相当大的差距,平时忙于工作多,对理论学习抓得比较少,特别是对科学发展观的理解深度还不够,只停留在口头和提法上,与思想实际和工作实际结合还不紧密,领导科学发展的本领不够强。这次开展的学习实践活动,是对党员干部贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高,必将在学习实践中提升我们推动科学发展的能力,促进党的执政能力和先进性建设,使各项工作更加符合科学发展观的要求。

 

3、开展深入学习实践科学发展观活动,是推动我乡经济社会健康持续发展的保证。

 

学习贯彻落实科学发展观,最根本的目的是要准确把握科学发展的实质,全面推动各项工作发展。科学发展观的第一要义是加快发展,核心内容是以人为本,根本目的是统筹兼顾、协调发展。这就要求广大党员干部把维护人民群众的根本利益,促进经济社会又好又快发展作为我们工作的根本目的和出发点,要树立以人为本、关注民生的理念,促进和谐社会建设。要树立全面协调、统筹兼顾的理念,为建设和谐的社会服务。全体党员干部要充分认识到工作的复杂性和任务的艰巨性,把搞好学习实践活动作为当前首要的政治任务,作为各项工作的重中之重,思想上高度重视,认识上坚定明确,行动上积极主动,方法上不断创新,工作上扎实到位,切实以高度的政治责任感和历史使命感,推动学习实践活动高质量、高水平开展。

 

二、准确把握学习实践活动的总体要求,扎实推进学习实践活动的深入开展

 

为了搞好学习实践活动,县委下发了《广德县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,为了全面准确贯彻落实《实施方案》提出的目标要求,我乡结合实际,制定了《东亭乡开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,目的是确保高质量、高标准的完成学习实践活动。广大党员干部特别是党员领导干部,要认真学习领会,抓好落实。

 

一要牢牢把握学习实践活动的指导思想。县委下发的《实施方案》明确了学习实践活动的指导思想。即高举一面旗帜,突出一个主题,按照一个要求,明确三个着力点。高举一面旗帜,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜;突出一个主题,就是科学发展,根据这个主题,结合我县实际,我县确定的活动主题是,推进科学发展,全面提升素质,加速率先崛起;按照一个要求,就是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠;明确三个着力点,就是着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。这“三个着力”是贯彻落实科学发展观的实践要求,也是这次学习实践活动的切入点和突破口,学习实践活动成效显著与否就要看“三个着力”落实得怎么样,因此要在这几个方面狠下功夫,确保活动取得实效。

 

二要准确把握学习实践活动的基本原则。一要坚持解放思想,使我们的思想观念更加符合科学发展观的要求;二要突出实践特色,要抓住实践这个根本,把推动发展的原则体现在学习科学发展观与推动科学发展紧密结合、相互促进上;三要贯彻群众路线,就是充分发扬民主,让群众参与,真诚接受干部群众的评价和监督,努力解决群众反映强烈的突出问题;四要正面教育为主,充分发挥党员、干部在学习实践活动中的主体作用,激发和调动广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性。

 

三要准确把握学习实践活动的总体要求。贯彻县委提出的总体目标要求,就必须立足实际,注重创新,真正做到探索方法、积累经验、促进发展。为了丰富活动内容,每个阶段还提出了相应的活动载体,我们要在积极参与配合、认真搞好全乡统一组织活动的基础上,结合自身工作,创新出符合部门和各村特点的活动载体,真正把学习实践活动与每位干部的思想实际和工作实际有机结合起来,与提高工作质量和工作效率有机结合起来,通过灵活多样的方式方法,提升学习实践活动的效果。

 

四要准确把握学习实践活动各项任务。这次学习实践活动从三月初开始,到八月底结束,历时半年,范围对象为          ,活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段,每个阶段都有相应的具体要求。每个党员干部尤其是党员领导干部,一定要高度重视,准确把握学习实践活动的指导思想、基本原则、目标要求、范围对象和方法步骤,严格按照实施方案规定的程序抓好工作落实,增强学习实践活动的针对性和实效性。

 

(一)要在提高思想认识上下功夫。3月1日至4月30日为学习调研阶段。这一阶段的主要任务是集中时间组织党员干部认真学习党的十七大报告、科学发展观等一系列规定篇目,深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,充分认识开展深入学习实践科学发展观学习实践活动的重要性和必要性,通过系统深入的理论学习,夯实基础,提高思想认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。每个党员干部都要积极参与,认真撰写学习笔记和心得体会。

 

(二)要在把握深度上下功夫。5月1日至6月30日进入分析检查阶段,各村班子成员要紧密联系思想和工作实际,开好专题民主生活会,抓好群众评议、个人剖析、制度建设等环节,认真查找个人在思想观念、工作作风、学风等方面存在的与科学发展观不相适应、不相符合的主要问题,从深层次分析查找原因,提出对策。分析查找问题要有针对性,特别是要下功夫解决好不能很好适应工作需要等方面的问题,在优化发展思路、加强社会管理、改进领导方式和工作方法、建立健全机制上下功夫。查找问题和分析原因要紧密结合工作实际,做到实事求是、客观公正,提出今后努力方向和改进措施要具体准确,有一定的可操作性,力戒空对空。通过这一阶段的工作,找准问题、剖析原因、理清思路、正确定位,制定得力措施,为做好今后的工作奠定基础。

 

(三)要在解决问题上下功夫。7月1日至8月31日为整改落实阶段,要针对学习调研和分析检查阶段梳理出的问题,部署开展“破解难题,创新实践”攻坚行动,集中解决一批阻碍和影响发展的突出问题。要区分轻重缓急和难易程度,对目前能解决的问题不等不靠立即解决,对条件暂不成熟、一时解决不了的要创造条件尽快解决,对由于客观原因和条件限制,短期内难以解决的要制定整改措施,争取早日解决。要围绕今年“两会”确定的各项工作目标任务的落实,在创新工作思路、改进工作方法、转变工作作风、提高工作效率上实现新的突破。

 

整改落实方案应以分析检查报告为依据,把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实的项目,明确整改落实和目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确相关领导、部门和责任。形成整改落实方案后,以适当形式向党员、群众公布,做出公开承诺。切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。对具备解决条件的问题,要马上整改;对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;对应该解决但受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决。在统一认识、深入调研、分析检查的基础上,从审计实际出发,制定和完善促进审计工作科学发展的规章制度;从促进科学发展的需要出发,认真清理现有的规章制度,做好废、改、立工作,把解决问题的有效措施和办法以制度的形式固定下来,形成一批保障和促进科学发展的规章制度。

 

认真做好学习实践活动总结工作。要实事求是地评价学习实践活动取得的成效,指出存在的不足,提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施,采取适当方式向党员群众通报。在此基础上,对学习实践活动进行满意度测评,测评结果在一定范围内公布。要把贯彻上级部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容。根据测评情况,进一步完善整改措施,确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

 

三、靠实责任,狠抓落实,切实加强对学习实践活动的组织领导

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