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语文四年级下学期 第八单元测试题

[03-06 16:15:47]   来源:http://www.51jxk.com  四年级语文教案   阅读:8161

概要:羡(幕 慕) (税 悦)利 丝(豪 毫) (蔬 疏)菜环(境 镜) (攻 功)能 翻(译 绎) (隐 稳)约四、把下列词语补充完整。朝( )与共 情不自( ) 迫不( )待寝( )不安 恋恋不( ) 应有( )有持( )不断 习以为( ) 和睦( )处五、排列句序( )贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地,立即宣布属于他们。( )又过一周后,一位地质学家来这里考察,发现这座海岛已经有20米高,不久,这座岛屿迅速长到60米高。( )以后,这个岛屿时而出来一下,就又消失了,有意与人捉迷藏,你说大自然变魔术的本领如何?( )但是没多久,这个岛屿突然消失了,好像不愿意属于谁似的。( )1831年7月10日,一位船长驾船在地中海中航行,经过西西里岛南边时,忽然看见海洋在沸腾,波涛汹涌,并伴随有闷雷般的声音。( )一个星期后,这位船长再经过此地,发现新添了一座几米高的海岛。六、阅读答题(-)《太阳》节选地球上的光明和温暖,都

语文四年级下学期 第八单元测试题,标签:人教四年级语文教案,四年级语文基础教案,http://www.51jxk.com

  羡(幕  慕)  (税  悦)利    丝(豪  毫)  (蔬  疏)菜

  环(境  镜)  (攻  功)能    翻(译  绎)  (隐  稳)约

  四、把下列词语补充完整。

  朝(    )与共    情不自(    )   迫不(    )待

  寝(    )不安    恋恋不(    )   应有(    )有

  持(    )不断    习以为(    )   和睦(    )处

  五、排列句序

  (    )贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地,立即宣布属于他们。

  (    )又过一周后,一位地质学家来这里考察,发现这座海岛已经有20米高,不久,这座岛屿迅速长到60米高。

  (    )以后,这个岛屿时而出来一下,就又消失了,有意与人捉迷藏,你说大自然变魔术的本领如何?

  (    )但是没多久,这个岛屿突然消失了,好像不愿意属于谁似的。

  (    )1831年7月10日,一位船长驾船在地中海中航行,经过西西里岛南边时,忽然看见海洋在沸腾,波涛汹涌,并伴随有闷雷般的声音。

  (    )一个星期后,这位船长再经过此地,发现新添了一座几米高的海岛。

  六、阅读答题

(-)《太阳》节选

  地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳  地球上将到处是黑暗  到处是寒冷  设有风  雪  雨  露  没有草  木  鸟  兽  自然也不会有人  一句话  没有太阳   就没有我们这个美丽可爱的世界

  1.给后面两句话加上标点符号。

  2.找出文中的两对反义词,填在下面括号里。

    (   )——(   )   (   )——(   )

(二)

  有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。/其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

  1.这一段话共有      个句子,最后一句话是个      句,把它改成陈述句是     

  2.这段话可分成两层,已用“/”在文中标明,请写出层意。

  3.文中画线的数字有什么作用?

  4.照样子写词语和句子。

  例一:晒得寸草不生。

          得         

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          得          

  例二:这么远,箭哪能射得到呢?

  这么_____  ,_____  哪能_______ 呢?

(三)

  十字路口,红、黄、绿三种颜色的信号灯,指挥着来往的车辆。为什么要用这三种颜色呢?这里边还有点科学道理呐!∥

  红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里,老远就能看到醒目的红色信号,引起注意。所以用来禁止通行。黄光的亮度大,在阴雨和雾天,透雾的能力也很强。变灯时,黄灯一亮,就是告诉司机:“注意啦!准备停车!”绿色,是大自然中花草、树木的颜色,看了以后使人感到舒畅,愉快,象征着平安、所以把绿色作为通行信号。∥

  当你骑车、步行过马路时,要注意交通信号灯的变化,听从它们的指挥。

  1.在括号里填上可搭配的词语(不重复文中的)。

  指挥(      )  听从(      )  禁止(      )  注意(      )

  2.把第二段分成三层,用“/”标明。

  3.选择第二段的段意(      )

  A.红光、黄光、绿光的作用。

  B.红、黄、绿光的特点和作用。

  4.写出第一、第三段的段意。

  参考答案:

  一、钢铁、鼓励、预防、治疗、网络、屏幕、便宜、辅导

  二、音序:K R J X C H;部首:牛 弓 耳 彐 丿 贝;组词举例:依靠  瘦弱  聚集  寻找  低垂  贺卡

  三、繁(殖);(驱)赶;记(忆);(遥)远;羡(慕);(税)利;丝(毫);(蔬)菜;    环(境);(功)能;翻(译);(隐)约

  四、夕 禁 及 食 舍 尽 续 常 相

  五、4 3 6 5 1 2

  六、(一)1.,,,、、、,、、2.光明——黑暗;温暖——寒冷  (二)1.4  反问  这么远,箭射不到。2.第一层:射太阳的一个传说。第二层:太阳离我们很远。3.具体地说明了太阳离我们很远。4.举例:热得满头大汗。快得像离弦的箭。这么重,孩子哪能提得动呢?  (三)1.部队、命令、吸烟、安全  2.第一层:红色的光……禁止通行。第二层:黄光……准备停车!第三层:绿色……通行信号。3.B   4.(1)十字路口用红、黄、绿三种颜色的信号灯,有科学道理。(3)行人车辆要听从信号灯的指挥。

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