概要：区域活动计划活动内容活动目的材料投放指导要点 ▲心情屋：看图书 能专注的看图书，了解有关动物的知识动物资料的图书www.51jxk.com要求幼儿安静的看图书▲聪明屋：小厨师 根据不同动物的饮食习惯为小动物制作食物。 提供橡皮泥、牙签、塑料小刀等引导幼儿按数量来制作食物★巧手屋：泥塑动物、纸杯动物、动物画等抓住动物的主要特点，用多种方式来表征动物的形态提供橡皮泥、牙签、塑料小刀、纸杯、毛线、吸管等鼓励 幼儿积极参与到活动中，并能抓住动物的主要特征制作。www.51jxk.com▲益智区：找尾巴、磁性板拼动物 通过与同伴的配合，找到小动物的尾巴 动物卡片和磁性板鼓励幼儿相互配合，共同完成。 ▲建构屋：我喜欢的小动物利用搭建动物身体的基本技能搭建各种各样的小动物www.51jxk.com各种建构材料根据动物的外形特征大胆表征出来

区域活动——我们的动物朋友,标签：个人工作总结和计划,个人总结,http://www.51jxk.com

区域活动计划

活动内容

活动目的

材料投放

指导要点

▲心情屋：看图书

能专注的看图书，了解有关动物的知识

动物资料的图书

www.51jxk.com要求幼儿安静的看图书

▲聪明屋：小厨师

根据不同动物的饮食习惯为小动物制作食物。

提供橡皮泥、牙签、塑料小刀等

引导幼儿按数量来制作食物

★巧手屋：泥塑动物、纸杯动物、动物画等

抓住动物的主要特点，用多种方式来表征动物的形态

提供橡皮泥、牙签、塑料小刀、纸杯、毛线、吸管等

鼓励

幼儿积极参与到活动中，并能抓住动物的主要特征制作。

www.51jxk.com▲益智区：找尾巴、磁性板拼动物

通过与同伴的配合，找到小动物的尾巴

 动物卡片和磁性板

鼓励幼儿相互配合，共同完成。

 

 

▲建构屋：我喜欢的小动物

利用搭建动物身体的基本技能搭建各种各样的小动物

www.51jxk.com各种建构材料

根据动物的外形特征大胆表征出来