概要：2009学年高中美术欣赏教学计划书（第一学期）2009学年高中美术欣赏教学计划书（第一学期） 04/8/25制定者： 胡晓昕学 科： 美 术任教年级：高二年级及高中美术特色班 一、 本计划制订的依据1、 依据上级主管部门的教学信息和动态及教学大纲的课程标准对学科要求，及本校教研组对本学科的要求。2、 学生目前基础及其原因：（由于初次任教还对学生没有接触和了解）3、 所教年级定位：高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。对于美术特色班的学生则在这个基础上，还要求在实际的绘画水平中可以达到一定的要求，同时也是为将来进入高等艺术学府继续深造打下良好的基础。4、 其他依据：由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络

2009学年高中美术欣赏教学计划书（第一学期）

                              04/8/25

制定者：  胡晓昕

学  科：  美  术

任教年级：高二年级及高中美术特色班

一、           本计划制订的依据

1、  依据上级主管部门的教学信息和动态及教学大纲的课程标准对学科要求，及本校教研组对本学科的要求。

2、    学生目前基础及其原因：（由于初次任教还对学生没有接触和了解）

3、    所教年级定位：高中年级学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至艺术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人艺术素养的一种熏陶和提高。对于美术特色班的学生则在这个基础上，还要求在实际的绘画水平中可以达到一定的要求，同时也是为将来进入高等艺术学府继续深造打下良好的基础。

4、    其他依据：由于课程的定位属于美术欣赏，所以扩展性很强，如果单纯的教学课本上的理论和资料图片往往不能够提起学生很大的学习兴趣。那可以把网络信息技术给合理的应用起来，让学生可以自主的通过网络这个强大信息平台，去搜集一些书本上所没有涉及到的优秀的美术作品或者是著名画家的一些轶事，然后回到课堂上来进行交流。这也是提高自主学习的一种能力。

二、           本计划应达到目标和力争达到的目标

高二年级美术课应达到目标： 欣赏：   1、认知 1)   从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美。

              2)   知道中国古代绘画艺术的种类和形式。

                3) 知道外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。

                                        4)知道中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。

                     2、理解  1)学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点。

                              2)能够说出一些具有代表性的艺术作品。

                                        3）理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言。

                                      考核：期末考核优良率应达50%，力争达到60%；合格率应达90%，力争达

到95%

    高中年级美术特色班应达到目标：

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