概要：理化生科组计划 一、指导思想：以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中国教育改革和发展纲要》根据市教研组，学校教研组的要求，结合本科组实际情况，以教研增质量，努力提高本科组教师的业务水平，以改革促效益，不断提高对学生的素质教育。二、工作任务：1、加强学习，提高本科组教师的素质。组织本科组教师学习新教材、新教纲，明确其教学目的，熟悉教学内容，同时还要学习会考大纲，使其更有利于对学生进行素质教育和提高自身的素质。2、开展专题研究，促进教学改革。在本学期的教研活动中每位成员需进行一次专题发言，要求在现时教育发展紧密联系，有创机关报的专题内容，力求做到各有所益，最大限度地发掘学生潜能的方法，使从经验型向理论型、专题型、学述型转变把研究和应用结合起来。3、抓优扶差，提高整体素质。制定初三物理竞赛尖子生辅导计划和各科辅导计划，组织差生进行思想教育，充分发掘他们的“闪光点”调动其学习的积极性，使之学有所味，用其有所趣，从而提高他们的学习兴趣，力争在要学期取得较好的成绩。4、坚持互相学习，共同提高。坚持开展集体备课、

理化生科组计划

一、指导思想：

以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中国教育改革和发展纲要》根据市教研组，学校教研组的要求，结合本科组实际情况，以教研增质量，努力提高本科组教师的业务水平，以改革促效益，不断提高对学生的素质教育。

二、工作任务：

1、加强学习，提高本科组教师的素质。

组织本科组教师学习新教材、新教纲，明确其教学目的，熟悉教学内容，同时还要学习会考大纲，使其更有利于对学生进行素质教育和提高自身的素质。

2、开展专题研究，促进教学改革。

在本学期的教研活动中每位成员需进行一次专题发言，要求在现时教育发展紧密联系，有创机关报的专题内容，力求做到各有所益，最大限度地发掘学生潜能的方法，使从经验型向理论型、专题型、学述型转变把研究和应用结合起来。

3、抓优扶差，提高整体素质。

制定初三物理竞赛尖子生辅导计划和各科辅导计划，组织差生进行思想教育，充分发掘他们的“闪光点”调动其学习的积极性，使之学有所味，用其有所趣，从而提高他们的学习兴趣，力争在要学期取得较好的成绩。

4、坚持互相学习，共同提高。

坚持开展集体备课、听课和评课活动、做到互相学习，共同提高。

三、本学期教研活动时间表：

周次

教研活动内容

1—2

研究科组计划

3—4

学习新教纲、新教材

5—6

主题：实验操作能力培养（坑）

7—8

主题：如何提高学生分析能力（何）

9—10

期中检测及分析

11—12

主题：培养学生创新精神（钟）

13—14

研究会考大纲

15—16

公开课及评课

17—18

总复习的研究

19—20

期末考试及分析