概要：一、 指导思想：全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量。大力推进素质教育，强化基础教育，培养创造型的教师，培养学生创新意识。二、 工作要点： 1、 深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学着型、研究型、创造型的人才。 2、 以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。 3、 坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测。三、 具体安排：二月份： 1、 组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。 2、 组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。 3、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。三月份; 1、 开展教学研究，不断提高教学质量。 2、 提高课堂教学效率，实施生活化教学。 3、 组织教师外出听课，开阔眼界。 4、 组织教师认真学习教学杂志，提高教师理论水平。四月份： 1、 中旬进行备课检查。 2、 参加学校的学习新课程标准演讲比赛。 3、 撰写“课改

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一、 指导思想： 　　全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量。大力推进素质教育，强化基础教育，培养创造型的教师，培养学生创新意识。 　　二、 工作要点： 　　 1、 深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努力培养教师成为学着型、研究型、创造型的人才。 　　 2、 以课堂教学为主渠道，加强学习新课程标准，新课程标准解读。用生活理念，构建教学大课堂。实施生活化教学，超文本教学。 　　 3、 坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测。 　　三、 具体安排： 　　二月份： 　　 1、 组织教师群策群力，为搞好教研活动献计献策。 　　 2、 组织教师学习新课程标准，了解新课程标准的意义、功能、结构、内容，明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。 　　 3、 认真备好课，做好课件，合理利用好课件与拓展资料，上好课，让学生学得有趣。 　　三月份; 　　 1、 开展教学研究，不断提高教学质量。 　　 2、 提高课堂教学效率，实施生活化教学。 　　 3、 组织教师外出听课，开阔眼界。 　　 4、 组织教师认真学习教学杂志，提高教师理论水平。 　　四月份： 　　 1、 中旬进行备课检查。 　　 2、 参加学校的学习新课程标准演讲比赛。 　　 3、 撰写“课改”学习论文。 　　五月份： 　　 1、 鼓励学生多看课外书，评选班级“读书迷”。 　　 2、 教研组教师互相听课、评课。 　　 3、 组织教师认真上好研讨课，为参加学校教学大比武作准备。 　　六月份： 　　 1、 教师每人出期末试卷一份。 　　 2、 认真做好期末复习工作。 　　 3、 写好年度论文。 　　 4、 做好学期评比总结工作。

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