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《人口的迁移》说课设计一、教材分析本节《人口的迁移》是人口机械增长的表现，是引起人口增长的另一种原因。本节内容的教学从知识能力要求的角度要求学生了解人口迁移的地理现象、地理规律，掌握阅读人口迁移路线图的能力和结合实例分析总结人口迁移的原因的能力，从情感、态度、价值观要求的角度要让学生通过学习具体人口迁移的知识，分析人口迁移的原因，培养憎恶殖民统治和种族、民族歧视，同情尊重广大劳动人民的美好感情。为了更好地实现知识培养和情感培养目标，教学中通过国际、国内人口迁移不同时期的四个人口迁移案例的学习，使学生学会阅读人口迁移路线图，并通过讨论分析得出影响人口迁移的因素，故教学重点在案例分析，难点在于人口迁移的概念和影响人口迁移的主要因素。二、课标分析课标：举例说明人口迁移的主要原因 活动建议：1．运用比较法，对比二战前后人口迁移方向、迁移路线、迁移原因等方面的差异。 2．运用本地人口资料，探究本地， 名称：（人口的迁移）说课设计 高一地理说课，我们己经对（人口的迁移）说课设计 高一地理说课进行杀毒，以保证您的安全下载（人口的迁移）说课设计 高一地理说课，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（人口的迁移）说课设计 高一地理说课的文件大小为375 KB。