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《盐类的水解》说课材料 指导思想： 课堂教学的核心是对学生思维能力的培养和学习方法的指导，课堂上要充分发挥学生的主体作用，力求把研究性学习方式推广到课堂教学中。一、 教材分析： 1 ．教材内容 《盐类的水解》是高中化学（必修加选修）第二册第三章第三节的内容。 2 ．教材的地位和作用 本节教材涉及的知识面较宽，综合性较强，具有很强的理论意义和实际意义，是前面已学过的电解质的电离，水的电离平衡和水的离子积，以及平衡移动原理等知识的综合利用。本节教学是本章教学的重点和难点，通过本节的教学不仅可以加深对强弱电解质，离子反应和离子反应方程式等知识的理解，而且还可以进一步指导高三有关电解和物质的检测等知识的学习。 3 ．教学大纲的要求 盐类的水解（强酸弱减盐和强碱弱酸盐） 4 ．教学目标及确立依据 根据学生已有的知识水平和认知能力，以及教学大纲和教， 名称：（盐类的水解）高中化学（必修加选修），我们己经对（盐类的水解）高中化学（必修加选修）进行杀毒，以保证您的安全下载（盐类的水解）高中化学（必修加选修），下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（盐类的水解）高中化学（必修加选修）的文件大小为6.37 MB。