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《钠》说课稿现代教学理论认为：课堂教学不应只追求知识结论，而应充分体现学习知识的过程，核心是学生思维的启发，学习方法的指导和学生能力的培养，根据这一理论，现谈《钠》的教学思路。一、说教材1、教材的地位和作用钠是碱金属中的代表元素，而碱金属又是典型的金属元素，是学生学习的第一个金属元素族，这一章被排在高中第一册的第二章，有一定的理论依据的。， 名称：（钠）说课稿，我们己经对（钠）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（钠）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（钠）说课稿的文件大小为7.05 MB。