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弹簧和橡皮筋湘版《科学》四年级下册《力与运动》单元第二课说课材料《弹簧和橡皮筋》是湖南少年儿童出版社《科学》四年级下册第2课。根据教材的编排意图，结合四年级学生的实际，遵循课标精神，我确定了以下教学目标： 通过教学，让学生从体验、探索中认识什么是弹力，能正确使用弹簧秤。了解弹簧在生活中的应用。培养学生与人合作的意识，并学让在参与研究的过程中享受探究知识的愉悦。培养学生热爱科学、探索科学的情趣。 一、说教学特色 “教无定法，贵在得法”教法的体现必须在启发性和主体性原则的指导下，充分调动学生的学习兴趣，激发求知欲望，本课教学的指导思想是力图体现以活动组织教学，让学生经历一个个人从观察、猜想、体验、思想到小组合作讨论交流，实验验证，并从中发现问题的过程。 现代教学论认为：课堂教学的实质归根到底在于处理教与学的关系，充分调动学生积极参与教学的全过程，以达到培养学生能力为目的。 （1）课堂伊始，我用， 名称：弹簧和橡皮筋说课稿 湘版（科学）四年级下，我们己经对弹簧和橡皮筋说课稿 湘版（科学）四年级下进行杀毒，以保证您的安全下载弹簧和橡皮筋说课稿 湘版（科学）四年级下，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，弹簧和橡皮筋说课稿 湘版（科学）四年级下的文件大小为4.87 MB。