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信息技术与历史学科整合实验课《第二次工业革命》说课案 我说课的内容是《世界近代现代史》上册第四章第一节“第二次工业革命”，下面我从四个方面谈谈我对本课的理解与设计。一、教材分析 1、 地位和作用 从历史发展阶段来看： 从教材的整体布局来看：本课是源头。是19世纪70年代世界资本主义大发展的起点，是资本主义进入帝国主义阶段的开始，它促使亚、非、拉民族民主运动和社会主义运动上了新台阶，还由于列强发展的不平衡导致第一次世界大战的爆发 它上承第三章第一次工业革命和资本主义世界体系初步形成，下启第四章其余四节，形成紧密的内在联系，在本册书中具出突出地位，是历年高考的重点.....， 名称：（第二次工业革命）说课，我们己经对（第二次工业革命）说课进行杀毒，以保证您的安全下载（第二次工业革命）说课，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（第二次工业革命）说课的文件大小为4.22 MB。