标签：小学思想品德说课稿,品德与社会说课稿,
苏教版品德与社会四年级下册《家乡的变化》说课稿各位老师：今天，我以《体验 建构 生成》为题，向大家汇报《家乡的变化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四年级下册第二单元《我的家乡在变化》的最后一课。根据九年义务教育《品德与社会》课程标准“我的家乡（社区）”的内容标准第2条“感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情”编写。与前面的“我爱我家”、“家乡哺育了我”及后面的“我的国家和我的民族”形成了一个完整的序列。下面我将从教材、教法、学法、教学程序等方面来说一说。一、说教材1教材解读首先是教材解读（点击），大家都知道，自己的家庭世代居住的地方叫家乡。咱们中国人常常用“故里”、“故土”、“乡井”、“衣胞之地”来表示家乡。《诗经?小雅》中写道：“维桑与梓，必， 名称：（家乡的变化）说课稿，我们己经对（家乡的变化）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（家乡的变化）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（家乡的变化）说课稿的文件大小为323 KB。