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《植物生命活动的调节》说课稿 一、教材分析： 《植物生命活动的调节》是高中生物学二年级上册第四章内容。该节在本书中乃至在本学科中都占有重要的地位。 本节知识点清晰，非常符合中学生的心理特点，内容看似简单，但要能让学生尤其是初一学生建构生物是一个不可分割的整体，不是一件很容易的事。所以在教学中要充分利用教材，多采用直观手段，认真组织活动，帮助学生初步建立这个基本的生物学观点。 二、素质教育目标（一）知识教学点1．了解生长素的发现过程。2．理解植物激素的概念。3．掌握生长素的生理作用，顶端优势的原理及在生产实践上的应用。（二）能力训练点1．通过生长素发现过程的燕麦实验，培养学生分析现象、解决问题的方法和能力。2．通过生长素的生理作用及顶端优势原理，训练学生将知识应用于实践的能力。（三）德育渗透点1．通过生长素发现过程的简介，教育学生具有严谨的科学实验作风、不断探索新知识的精神，实事求是的科学态， 名称：（植物生命活动的调节）说课稿，我们己经对（植物生命活动的调节）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（植物生命活动的调节）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（植物生命活动的调节）说课稿的文件大小为711 KB。