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华东师大版数学九年级下中位线说课稿一．教材分析（一）．教材所处的地位与作用本节课选自华东师大版《数学》九年级（下册）第二十七章第三节《中位线》。根据新教学大纲的课时安排，中位线这一内容共需2课时，本文给出的是第一课时的教学设计。这节课是在学习了图形的相似、图形的全等以及平行四边形的基础上，进一步用推理方法研究三角形中位线和梯形中位线的性质定理，掌握基本的推理技巧。通过研究中位线，既可使学生对已学过的三角形、平行四边形有更深刻的理解，进一步提高演绎推理的能力，同时又提高了灵活运用这些知识来解决有关四边形实际问题的能力。（二）．教学目标1．理解三角形中位线和梯形中位线的概念，掌握三角形中位线定理和梯形中位线定理，初步会用定理进行有关的论证和计算。2．探索梯形中位线和三角形中位线的关系，培养类比、化归研究问题的能力,渗透运动与联系的辩证唯物主义观点。3．体验数学活动充满探索性和创造性的乐趣，并能， 名称：华东师大版数学九年级下中位线说课稿，我们己经对华东师大版数学九年级下中位线说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载华东师大版数学九年级下中位线说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，华东师大版数学九年级下中位线说课稿的文件大小为2.88 MB。