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小学四年级 双人跳绳说课稿 本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，借助现代信息技术为教学手段，通过讲解演示上网查询，使学生了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握双人跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。一、分析学生 本次课的授课对象是小学四年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。自信心强，但有时过高的估计自己的能力，还存在着任性，娇气、依赖性强、缺乏合作精神等不良心理倾向。他们团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣。开始注意教师和同学们对自己的态度。因此在教学中针对学生的心理生理特点，灵活的安排多样的跳法练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活， 名称：小学体育说课稿 双人跳绳说课稿，我们己经对小学体育说课稿 双人跳绳说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载小学体育说课稿 双人跳绳说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，小学体育说课稿 双人跳绳说课稿的文件大小为1.33 MB。