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小学音乐《捉迷藏》教学设计、说课教学内容： 学唱歌曲《捉迷藏》2用竖笛为歌曲伴奏教学目标 ：1、体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。2、能以较快的速度、清晰的吐字正确演唱歌曲《捉迷藏》，并能以活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情地表达歌曲的情感和意境。 3、在情景化的学习过程中,熟练掌握竖笛吹奏指法,并以竖笛助学学会演唱歌曲《捉迷藏》。教学重点：能以较快的速度、清晰的吐字、活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情地正确演唱歌曲《捉迷藏》。教学难点：附点八分音符的掌握教具准备：多媒体课件、打击乐器若干。…《捉迷藏》说课 教材分析：本教材是新教材四年级第一学期第一单元的内容，本单元主题是“快乐的游戏”。本单元知识点是附点四分音符和附点八分音符。歌曲《捉迷藏》运用拟人化手段表现了“春” “夏”“秋”“冬”四个娃娃的顽皮、可爱的音乐形象。这首歌曲中较多的八分附点节奏，对于八分附， 名称：小学音乐说课稿（捉迷藏），我们己经对小学音乐说课稿（捉迷藏）进行杀毒，以保证您的安全下载小学音乐说课稿（捉迷藏），下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，小学音乐说课稿（捉迷藏）的文件大小为766 KB。