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《姥姥的剪纸》说课稿1、说教材分析 《姥姥的剪纸》是苏教版第十一册第三单元的一篇课文，主要描述了作者“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通 ，一手高超的剪纸技艺，让所有的人都赞不绝口。姥姥手里的剪纸会说话，会传情，永远牵动着“我”的心，让祖孙有了太多的回忆与快乐；说她不普通，她实在又太普通，每天洗衣、择菜、淘米、喂猪，与所有的姥姥一样，朴实平凡，日夜操劳，与外孙相濡以沫，有着浓得化不开的亲情。全文总共13个自然段，可以分为三部分。其中“剪纸“是贯穿全文的线索，也是情感的载体。沿着这条主线，就可以披文入情，走进姥姥与作者的内心情感世界，整篇课文语言优美，情感饱满，通过动情地读就可以感受到姥姥对“我“的深情及“我“对姥姥的思念 。2、说教育目标 依据语文课程标准，高年级学生的认知特点，本课教材的训练重难点，特制订以下教学目标：（1）感受姥姥的心灵手巧，勤劳善良和对我浓浓的亲， 名称：（姥姥的剪纸）说课稿，我们己经对（姥姥的剪纸）说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载（姥姥的剪纸）说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（姥姥的剪纸）说课稿的文件大小为2.77 MB。