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春风(说课)对教材和学生的研究与分析1.《春风》是一首描绘春天的诗歌.每节以"春风吹"开头,然后从植物,动物的变化,孩子们的活动三方面,写出了春天的一些特征.文章意境优美,用词准确,精炼.课文重点:理解"吹绿,吹红"的意思."绿,红"既是表示颜色的词,又写出了柳树,桃花在春天生长的特点.我让学生在主动学习,互动交往的小组中通过看图,反复朗读来理解语言文字.2.通过一学期的指导,训练,我班学生能自主学习,有一定的自我表现欲望.他们能在老师或学习组长的带领下,运用小组合作学习的方法互相讨论,互相启发,互相补充,互相激励进行交流学习.二,教学目标学生初步了解春天的特征,使学生产生热爱春天的情感.学生知道本文是首诗歌,初步感受诗歌的韵律美.学生能正确,流利,有感情地朗读课文第1节,会用"什么怎么样"的句式把句子说完整.， 名称：春风说课稿，我们己经对春风说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载春风说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，春风说课稿的文件大小为4.10 MB。