标签：九年级语文说课稿,初中语文说课稿,
《曹刿论战》的说课反思一、 教材 《曹刿论战》是八年级下半学期的一篇重点文言课文。因为是“二期”课改的探索课，我做了大胆的尝试，通过学生自己创作的几幅画用辩论的形式，把有关课文的阅读理解教学放在对画的理解上，让学生自己去探讨和领会作者的表现意图。由于我教的学生平时就进行过以画传情的训练，例如给课文《故乡》画插图、给文言文《桃花源记》画插图、给每周一诗画插图等等。所以这次给《曹刿论战》画插图从任务的本身来看是没有难度的。本节课的重点就是学生的辩论，而难点也是学生的辩论，这是教师无法可以事先控制的。所有的一切取决于临场发挥和临场调控。 二、 教学目标 从“二期”课改的精神来看，教学目标必须要符合两个特点： 即可操作性；可检测性。首先，从可操作性这一层面...， 名称：（曹刿论战）的说课反思，我们己经对（曹刿论战）的说课反思进行杀毒，以保证您的安全下载（曹刿论战）的说课反思，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，（曹刿论战）的说课反思的文件大小为5.41 MB。