概要:相传诸葛亮一日与众将士闲聊。向他们出了这样一道题:你从1~1024中任意选择一个数字,然后我问你十个问题,而你只能选择回答”是“与”不是“,就一定可以猜出你选的数字是什么。一位将士选好数字好,诸葛亮开始问:“你选的数字是否大于512”“不是”“是否大于256”………………如此问了十个问题以后,诸葛亮说:你选的数字一定是1!众将士当然是惊奇不已。这方法其实很简单,他每次将1024个数字分半,这样分了10次以后,就将每一个数字分完,(因为210=1024),所以任何一个数字都能用这种方法确定,比如数字51:是否大于512?不是是否大于256?不是是否大于128?不是是否大于64?不是是否大于32?是(数字一定是在64和32之间)是否大于48?是(数字一定是在64和48之间)是否大于56?不是(数字一定是在56和48之间)是否大于52?不是(数字一定是在52和48之间)是
诸葛亮的二分法游戏,标签:小学数学综合练习,http://www.51jxk.com相传诸葛亮一日与众将士闲聊。向他们出了这样一道题:你从1~1024中任意选择一个数字,然后我问你十个问题,而你只能选择回答”是“与”不是“,就一定可以猜出你选的数字是什么。一位将士选好数字好,诸葛亮开始问:
“你选的数字是否大于512”
“不是”
“是否大于256”
………………
如此问了十个问题以后,诸葛亮说:你选的数字一定是1!众将士当然是惊奇不已。这方法其实很简单,他每次将1024个数字分半,这样分了10次以后,就将每一个数字分完,(因为210=1024),所以任何一个数字都能用这种方法确定,比如数字51:
是否大于512?不是
是否大于256?不是
是否大于128?不是
是否大于64?不是
是否大于32?是(数字一定是在64和32之间)
是否大于48?是(数字一定是在64和48之间)
是否大于56?不是(数字一定是在56和48之间)
是否大于52?不是(数字一定是在52和48之间)
是否大于50?是(数字一定是在52和50之间)
那你猜的数字一定是51了(符合条件的数字只有51)
我想,若我们讲解数学都用这样方式的话,学生就不会讨厌数学的了。其实关于二分法的趣味数学还是很多的,比如著名的芝诺悖论等,生活中也无时无刻充满二分法的思想。
注:故事纯属“相传”,真假不知。
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