概要：最近这几天，随着小学1年级新生摸底工作的相继展开，不少家长听说新生入校还要面试，开始搜罗“幼升小能力测试题”，有的测试题里甚至有“父母经常吵什么”。记者采访了省城多名小学校长，他们均表示：有些题设置并不科学，家长对面试表现得有点过于紧张了，学校面试的目的就是和孩子交流一下，即便面试当天孩子表现不好，也不影响入学。“听说幼儿园升小学还有面试，咱得提前给孩子准备准备……”最近，不少幼儿园大班孩子的家长开始为孩子上小学面试而忙活。随着新生摸底工作的相继开展，不少家长多方打听学校面试内容。记者注意到，已经有家长搜罗往年不同幼儿园升小学孩子面试的内容，组成“题库”，希望给其他家长帮助。记者看到了一份“幼升小能力测试题”，里面包括数学能力考查、语言能力考查、自然和常识以及想象力和应变能力考察。记者拿着这份“测试题”给省城3位小学校长看，他们均表示：里面有些题并不是入学考查内容，有些题难度不小，超过了幼儿的理解

最近这几天，随着小学1年级新生摸底工作的相继展开，不少家长听说新生入校还要面试，开始搜罗“幼升小能力测试题”，有的测试题里甚至有“父母经常吵什么”。记者采访了省城多名小学校长，他们均表示：有些题设置并不科学，家长对面试表现得有点过于紧张了，学校面试的目的就是和孩子交流一下，即便面试当天孩子表现不好，也不影响入学。

“听说幼儿园升小学还有面试，咱得提前给孩子准备准备……”最近，不少幼儿园大班孩子的家长开始为孩子上小学面试而忙活。随着新生摸底工作的相继开展，不少家长多方打听学校面试内容。记者注意到，已经有家长搜罗往年不同幼儿园升小学孩子面试的内容，组成“题库”，希望给其他家长帮助。

记者看到了一份“幼升小能力测试题”，里面包括数学能力考查、语言能力考查、自然和常识以及想象力和应变能力考察。记者拿着这份“测试题”给省城3位小学校长看，他们均表示：里面有些题并不是入学考查内容，有些题难度不小，超过了幼儿的理解能力，比如“白银像什么”;还有的题有些“无厘头”，比如“父母经常争吵什么”。

济南市青龙街小学校长王延贞告诉记者，幼儿园开发智力、培养能力主要是以游戏和活动为主，不允许考察加减法，“孩子会不会加减法，不是我们面试的内容;我们会问问孩子的爱好，交流一下，孩子的面试没有什么门槛，不是面试不好，就不能来上学了。”

“学校对新生面试不是测试，我们问的问题非常简单，让孩子数数数儿，辨认一下颜色和形状、大小，老师还会和孩子聊聊天，看看孩子的语言表达能力怎么样。”济南市文化东路小学校长王静说。

“我觉得家长又是搞测试题，又是训练孩子数学能力等等，这种紧张有点不正常。”昨天，甸柳一小校长杨兴永告诉记者，仅以甸柳一小为例，面试时，老师问的问题都很随意，没有什么规律可循。“我们学校也从没有出过什么题，看看家长搜罗的这些题，像‘家长争吵吵什么’，也不具备什么科学性。”

杨兴永说，家长可能入了一个误区：以为学校面试，是在给孩子“贴标签”，“学校不是通过面试筛选学生，面试的目的很简单：只是跟学生简单交流一下，让孩子了解要上小学了，要面对不同的老师、校园和同学。”

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