概要：2013年小升初也已经敲响锣鼓，我们为大家汇总了一些2013年小升初语文复习资料，希望对小升初的孩子有所帮助。课文感知与理解。(一)卜算子咏梅毛泽东， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。， 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。(1) 根据词补充完整。(2) 《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是 ，题目是 。这首词，是毛泽东读了 朝 的咏梅词以后写的。(3) 说说下;列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。1、 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。(4) 解释加点的词语。1、 犹有花枝俏。犹 花枝 俏2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。她 丛中笑 烂漫(二)(1)“百川东到海， 。少壮不努力， 。”这几句诗选自《 》，这是一首乐府诗，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要 。从中，你体会到。(2)“萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急?”诗句选自曹植的《 》，诗人以 作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。(3)出塞王昌龄秦时明月 ，万里长征 。但使龙城飞将在， 不教胡马 。1、 根据古诗内

2013年小升初也已经敲响锣鼓，我们为大家汇总了一些2013年小升初语文复习资料，希望对小升初的孩子有所帮助。

课文感知与理解。

(一)

卜算子

咏梅

毛泽东

， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

， 。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

(1) 根据词补充完整。

(2) 《咏梅》是一首词。其中，次词牌名是 ，题目是 。这首词，是毛泽东读了 朝 的咏梅词以后写的。

(3) 说说下;列句子写了梅花的什么特点，赞扬了梅花怎样的品格。

1、 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

(4) 解释加点的词语。

1、 犹有花枝俏。

犹 花枝 俏

2、 待到山花烂漫时，她在丛中笑。

她 丛中笑 烂漫

(二)

(1)“百川东到海， 。少壮不努力， 。”这几句诗选自《 》，这是一首乐府诗，作者借 来比喻光阴之匆匆易逝，劝勉世人要 。从中，你体会到

。

(2)“萁在 ，豆在 。本自 ， 何太急?”诗句选自曹植的《 》，诗人以 作比喻，控诉做了皇帝的哥哥曹丕对自己和其他兄弟的 。

(3)

出塞

王昌龄

秦时明月 ，万里长征 。

但使龙城飞将在， 不教胡马 。

1、 根据古诗内容，将诗句补充完整。

2、 “塞”的意思是 ，“但使”的意思是 ;“教”的意思是 ;“龙城飞将是指”

“胡马”是指 。

3、《出塞》是一首 。诗人从写景入手，“ ”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色;从“ ”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人 的情感。后两句诗表达了诗人希望 。

3、 似《出塞》这样的描写边塞军旅生活的古诗有很多，将你读过的写一写，背一背。