概要： 中三班 2009年3月4日 管理内容 管理方法及具体措施 保教人员师德 (仪表、言行) 1 衣着整齐，打扮得体，不奇装异服，树立良好形象。 2 不体罚，变相体罚幼儿，做幼儿的表率。 为家长、为幼 儿服务态度 1 家长是幼儿园教育的一员，我们要全心全意的为家长服务，架起家园立交桥。 2 对幼儿要充满爱心，转变教师的教育思想，尊重幼儿做幼儿的支持者、引导者、合作者。 班级环境与 幼儿活动材料 1 随时修整班级环境，及时消除不安全因素 2 充实幼儿活动区的材料，保证材料的安全丰富，使幼儿有充分展示和锻炼的机会。 班级卫生 物品摆放 1 认真清扫班级的卫生，消除班内的死角，并保证 幼儿生活空间的干净整齐。 2 物品要摆放整齐，随用随摆，教师要对班级物品心里有数，并引导幼儿参与物品摆放。 班级物品管理 1 定期检查班级物品，发现损坏要及时修理。 2 教育幼儿要爱护物品，轻拿轻放，引导幼儿学会管理自己和班级的物品 传染病隔离与预防 1 认真做好传染病防治工作,坚持紫外线消毒,认真晨检。 2 在传染病多

班级管理工作计划和品德教育计划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园教学计划,http://www.51jxk.com

 

中三班         2009年3月4日      

管理内容

管理方法及具体措施

保教人员师德

(仪表、言行)

1 衣着整齐，打扮得体，不奇装异服，树立良好形象。

2 不体罚，变相体罚幼儿，做幼儿的表率。

为家长、为幼

儿服务态度

1 家长是幼儿园教育的一员，我们要全心全意的为家长服务，架起家园立交桥。

2 对幼儿要充满爱心，转变教师的教育思想，尊重幼儿做幼儿的支持者、引导者、合作者。

班级环境与

幼儿活动材料

1 随时修整班级环境，及时消除不安全因素

2 充实幼儿活动区的材料，保证材料的安全丰富，使幼儿有充分展示和锻炼的机会。

班级卫生

物品摆放

1 认真清扫班级的卫生，消除班内的死角，并保证

幼儿生活空间的干净整齐。

2 物品要摆放整齐，随用随摆，教师要对班级物品心里有数，并引导幼儿参与物品摆放。

班级物品管理

1 定期检查班级物品，发现损坏要及时修理。

2 教育幼儿要爱护物品，轻拿轻放，引导幼儿学会管理自己和班级的物品

                        

传染病隔离与预防

1 认真做好传染病防治工作,坚持紫外线消毒,认真晨检。

2 在传染病多发期，严格进行晨检，发现传染病及时隔离，并告知校医。

幼儿出勤

利用各种表扬方式，鼓励幼儿坚持来园，保证出勤率，动员家长配合完成好此项工作。

家长工作

开展好家长工作，充分利用家园联系园地向家长讲解科学育儿知识，主动和家长沟通，定期向家长汇报班级及幼儿自己的情况，做家长的朋友

幼儿大小

事故处理

www.51jxk.com

定期检查班级环境及时排除隐患，加强幼儿 安全教育，要求幼儿在洗手间、厕所、上下楼梯、户外活动时注意安全。

幼儿物品管理

管理好班级一切物品，帮助幼儿掌握保管物品的方法，保证幼儿的药品按时服用，避免漏服。

保教人员团结

我们三位老师要团结协作，密切配合，相互理解与支持，在完成自己本职工作的基础上主动配班。

安全工作

认真做好安全工作，每天离园前要认真检查门窗、水池、开关是否关好，消毒定时开关，确保安全，争取学期无事故。

班 级 品 德 教 育 工 作

                   班级：中三班

班

级

现

状

分

析

本学期是幼儿中班的第二学期，开学以来孩子有许多懒散行为的表现，上课注意力不集中，愿意打扰别的小朋友，下课和小朋友不团结，经常会为一点小事大打出手，吃饭时挑食现象又有升高，吃饭说话，掉饭粒的毛病又席卷而来，幼儿在日常生活中还表现出“不管你怎么说，我想干什么就干什么的个性”放假期间还养成了不爱收拾玩具，不愿劳动的懒散习惯

教

育

目

标

与

要

求

萌发幼儿爱家乡，爱祖国，爱集体，爱劳动的情感。

培养幼儿诚实，勇敢，好问，友爱，爱惜公物，不怕困难，讲礼貌，守纪律等良好的品德，行为习惯，以及活泼开朗的性格。

萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。

本

学

期

目

标

与

要

求

1稳定幼儿来园情绪，教育幼儿坚持来园，帮助幼儿改掉放假时养成的坏毛病，使幼儿更快、更好的适应集体生活。

2 培养幼儿良好的品德习惯，引导幼儿理解简单的做人的道理。帮助、训练幼儿掌握一定的做人原则，教育幼儿爱集体、爱集体中的每一个成员和集体中的成员友好相处，团结互让、相互关爱等，尊重周围的人和其劳动成果，爱集体中的每一个物品，学会爱护和整理物品的方法。

3 教育幼儿自己的事自己做，养成爱劳动，不怕累的好习惯，知道爱父母、老师、小朋友、家乡、祖国等。

节

日

www.51jxk.com

教

育

设

计

时

间

安

排

三月份：三月八日“三、八妇女节”主题班会：引导幼儿认识妇女工作的辛苦，教育幼儿尊敬女性，尊重她们的劳动成果。

五月份：五月一日劳动节，组织幼儿集体劳动，感受劳动的快乐和辛苦，尊重劳动人民和他人的劳动成果。

六月份：庆“六一”联欢会，让幼儿充分感受到节日的气氛，并让

幼儿快乐度过这个节日，教育

幼儿更加懂事。

生

活

习

惯

教

育

与

时

间

安

排

1 三月份：侧重幼儿适应幼儿园生活的训练，培养幼儿养成良好的进餐习惯，改掉挑食、说话、掉饭粒的坏毛病，引导幼儿学会正确、独立干净进餐的本领。

2 四月份：侧重幼儿自己的事自己做，培养幼儿独立生活的能力，掌握收拾玩具，整理物品的小窍门。

3 五月份：侧重幼儿爱劳动的培养，改掉幼儿依赖成人，懒于自己做事的坏毛病，体验劳动的快乐。

4 六月份：侧重培养幼儿整理衣裤、床铺的能力，提高幼儿的生活能力。

品

德

教

育

与

活

动

安

排

1 三月份：利用晨谈及课间谈话，教育幼儿在集体生活中要学会关心，团结小伙伴，不自私自利，懂得爱班级、爱集体的道理。

2 四—五月份：通过组织活动与来离园的游戏形式引导幼儿养成整理玩具、衣裤等爱劳动的好习惯，教育幼儿尊重别人的劳动成果，爱护集体中的一草一木。

3 六月份：利用课堂、课间谈话，组织讨论等形式帮助幼儿理解做人的初步道理，要与人为善，待人

平和，遵守纪律等。做个诚实、勇敢、团结的好孩子。