概要： 幼儿普遍存在的问题，请家长配合教育。2、 进一步强化幼儿良好的学习习惯及常规，特别是幼儿书写及坐姿。3、 开展“能干的值日生”评选活动，表扬认真做好值日生工作能积极为他人，为集体服务做好事的幼儿。4、 开展“神州五号”“海底世界”的主题活动。5、 组织家园参与活动：放风筝。6、 开展班级、年段故事比赛。十二月份：1、 根据气候变化，配合保健医生做好防寒保暖及秋科疾病的预防。2、 加强户外体育锻炼，充实户外活动器械（跳绳、高跷）3、 围绕冬季开展“寻找冬爷爷”的主题活动，认识四季的特征。4、 结合月目标开展“迎新年”的主题活动，参与“庆元旦”墙饰布置，并开展“迎新年艺术”活动让幼儿感受新年的节日气氛。5、 举行班、年段跳绳比赛。6、 准备向家长开放半www.51jxk.com日 活动。7、 组织幼儿参加积塑拼插比赛，看看谁的小手最巧。元月份： 1、 开期末家长会

大班班级覡划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园教学计划,http://www.51jxk.com

幼儿普遍存在的问题，请家长配合教育。

2、         进一步强化幼儿良好的学习习惯及常规，特别是幼儿书写及坐姿。

3、         开展“能干的值日生”评选活动，表扬认真做好值日生工作能积极为他人，为集体服务做好事的幼儿。

4、         开展“神州五号”“海底世界”的主题活动。

5、         组织家园参与活动：放风筝。

6、         开展班级、年段故事比赛。

十二月份：

1、         根据气候变化，配合保健医生做好防寒保暖及秋科疾病的预防。

2、         加强户外体育锻炼，充实户外活动器械（跳绳、高跷）

3、         围绕冬季开展“寻找冬爷爷”的主题活动，认识四季的特征。

4、         结合月目标开展“迎新年”的主题活动，参与“庆元旦”墙饰布置，并开展“迎新年艺术”活动让幼儿感受新年的节日气氛。

5、         举行班、年段跳绳比赛。

6、         准备向家长开放半

www.51jxk.com日

活动。

7、         组织幼儿参加积塑拼插比赛，看看谁的小手最巧。

元月份：

1、         开期末家长会，向家长汇报一学期来的幼儿思想、行为表现情况，并请家长在假期中，注意培养幼儿礼貌行为进行安全教育，安排幼儿假期生活。

2、         开展班级“整理学具”活动。

3、         围绕“迎新年，我又长大一岁了”开展主题活动，激励幼儿在新的一年里学更多的本领，长大为祖国妈妈做贡献。

4、         做好学期工作小结，期末评估工作填写评估手册，进行全面家访。

5、         参观小学的升旗仪式。

二、三月份：

1、         修订常规，教授新操，加强常规训练，迎接学期初的检查。

2、         布置班级活动室的环境，开设活动区，丰富玩具材料。

3、         组织幼儿参与种植园地的种植活动。

4、         召开期初家长会，介绍新学年班级家长工作，听取家长的意见和建议。

5、         开展“元宵节”、“三八节”、“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。

6、         参加年段活动“我心中的妈妈”的

活动，为幼儿设置一本画出漂亮妈妈的小册子，请妈妈与幼儿共同谱写。从而教育幼儿尊敬关心他们，鼓励幼儿为妈妈奶奶说一句祝贺语，献上自己制作的小礼品，主动做妈妈奶奶的小帮手。

7、         围绕“植树节”继续开展环保教育，为中山公园、卫校、党校的小花、小草浇水，为美化、绿化、净化家乡做贡献，让幼儿了解树木的重要性，教育幼儿爱护花草树木。

四月份：

1、         开展“春天在哪里”活动，组织幼儿春游，感受周围环境的变化，培养幼儿仔细观察、善表达的习惯。

2、         组织幼儿开展艺术活动“百灵鸟”，为幼儿提供表现的机会，继续培养幼儿活泼大方、勇敢、有自信，并邀请家长观摩幼儿园的艺术活动。

3、         配合保健医生作好春季常见病的预防及体检工作。

4、         参观小学升旗。

5、         着手准备大班毕业典礼及六一节的研究方案。

6、         展示幼儿成长档案，与家长达成共识。

7、         组织幼儿参加学园“搭积木”比赛。

五月份：

1、         围绕五一，开展《叔叔阿姨真辛苦》、《

我长大了》主题活动。教育幼儿热爱各行各业人士，珍惜自己和他人的发展情况。

2、         结合“五一”节，举行拼盘品尝会。

3、         开展主题活动“我要上小学了”。

4、         召开期中家长会，向家长汇报半学期来幼儿的发展情况。

5、         做好“迎六一”准备工作，师生共同创设布置节日环境。

6、         以班开展故事大王比赛。

7、         排练六一节活动及大班毕业典礼的活动内容。

8、         参观小学环境，开展《幼小衔接》讲座。

六月份：

1、         开展“庆六一”家园同乐及游园活动。

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2、         开展认识夏天主题活动，进行夏令卫生教育。

3、         参观小学，请少先队员向大班幼儿介绍如何当好一名小学生，观摩小学的学习生活，进一步激发幼儿入小学的愿望。

4、         排练节目，邀请家长参与大段幼儿毕业典礼。

5、         组织幼儿照毕业像。

6、         进行幼儿发展水平测查及评析，填写评估手册，做好班级工作总结。

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