概要：措施：（1）通过语言活动、区角活动、情景表演让幼儿喜欢看书，进一步了解看书的基本方法。（2）有较好的阅读习惯，在阅读角能完整地按顺序读一本书，不受别人的干扰。（3）能根据画面或谈话内容简要回答问题。（四）家长工作目标：1、加强家园联系制度，取得家园联系一致性。措施：（1）通过家园联系册，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的各种情况，家园一致进行教育。 （2）定期出好每周的家园联系栏，做好家园联系册和“两报”的发放工作，以增进教师和家长之间的联络。 （3）每学期召开两次班级家长会，开放特色活动、班级半日活动展示，让家长了解幼儿在园的情况。目标2、鼓励家长配合园内活动。措施：（1）通过家长与教师的随时交流，继续请家长合作，丰富本班自然角的物品和饲养。（2）邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。（3）由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家 长积极配合。上一页 [1] [2]

措施：（1）通过语言活动、区角活动、情景表演让幼儿喜欢看书，进一步了解看书的基本方法。

（2）有较好的阅读习惯，在阅读角能完整地按顺序读一本书，不受别人的干扰。

（3）能根据画面或谈话内容简要回答问题。

（四）家长工作

目标：1、加强家园联系制度，取得家园联系一致性。

措施：（1）通过家园联系册，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的各种情况，家园一致进行教育。

 （2）定期出好每周的家园联系栏，做好家园联系册和“两报”的发放工作，以增进教师和家长之间的联络。

 （3）每学期召开两次班级家长会，开放特色活动、班级半日活动展示，让家长了解幼儿在园的情况。

目标2、鼓励家长配合园内活动。

措施：（1）通过家长与教师的随时交流，继续请家长合作，丰富本班自然角的物品和饲养。

（2）邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。

（3）由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家

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