概要： 目标: 1、 体验数学操作的乐趣 2、 操作活动中5以内的数数 3、 学习按数量取物 准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木,红、黄、白卡片各一张,小狗头饰一个 过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣 师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫) 师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗? 师:宝宝们想去超市买东西吃啊? 2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则 师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。 师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。 拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买5颗糖; 拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买2个包子; 拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买4块饼干。 宝宝们记住了吗? 师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买5颗糖。(黄白同) 师示范一次 3、 操作 现在我们要去超市了,到了超

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    目标:
    1、  体验数学操作的乐趣
    2、  操作活动中5以内的数数
    3、  学习按数量取物
    准备:38个塑料盘(红、黄、白),三种积木,红、黄、白卡片各一张,小狗头饰一个
    过程:1、以狗妈妈带狗宝宝去超市买东西的游戏来引起幼儿的兴趣
    师(带上小狗头饰):你们看我是谁?(学小狗叫)
    师:我是狗妈妈,你们做我的小狗宝宝好吗?
    师:宝宝们想去超市买东西吃啊?
    2、认识红、黄、白三种颜色,并介绍活动规则
    师:宝宝们看,这是饼干,这是包子,这是糖,仔细听妈妈的话,待会儿不要拿错东西。
    师:每个宝宝的椅子下面都有一个盘子,轻轻地把它们拿出来。
    拿红盘子的宝宝把盘子举起来,红盘子的宝宝每人买5颗糖;
    拿黄盘子的宝宝把盘子举起来,黄盘子的宝宝每人买2个包子;
    拿白盘子的宝宝把盘子举起来,白盘子的宝宝每人买4块饼干。
    宝宝们记住了吗?
    师:红盘子的宝宝应该买什么?买多少?跟妈妈说:我拿红盘子买5颗糖。(黄白同)
    师示范一次
    3、  操作
    现在我们要去超市了,到了超市啊,宝宝们不能拥挤,不能抢东西,否则把超市里弄的乱七八糟的,超市的阿姨以后就不让我们宝宝去超市了,记住了吗?好,我们去超市吧。
    幼儿操作教师指导
    4、  检查
    师:宝宝们都买好点心了吗?
    师:红盘子的宝宝,你们买了什么啊?买了多少?
    跟妈妈一起说:我拿红盘子买了5颗糖。
    (黄、白同)
    师:好,吃完点心,我们把盘子放好吧,红盘子放在红色卡片这里,黄盘子放在黄色卡片这里,白盘子放在白色卡片这里。
    师:我们一起出去做游戏吧。