概要： 1.据实以报例如，宝宝问：“妈妈，我是不是从你屁股里出来的？”对这样的问题，或许有一些部位名称对宝宝来说过于复杂或艰深，但我们还是可以用最简单的口语来告诉他：“那里不是屁股，只是很接近屁股的地方。我们叫做阴道。你知道吗？阴道只有女孩子才有。当宝宝要从妈妈肚子里生出来的时候，就会经过这个地方。”没有过多的名词，也没有复杂的过程，就像说故事一样，陈述出来让宝宝知道。其中的要点：据实以报。2.平常心我们很容易觉得“性”是一个需要偷偷说的话题，当宝宝问“性问题”的时候，可能会把我们问得脸红心跳。如果你用斥责的态度对他说：“问这类问题很不好”，那么只会加深孩子的好奇与幻想，更容易让孩子认为“性”是不干净，是错误的，是被禁止的。这样的态度只会造成孩子长大以后对性知识认识不清，产生偏差。3.对性别的尊重男女有别，是性教育中非常重要的课题。2、3岁开始，宝宝就很喜欢问“为什么”，“为什么妈妈的奶头比较大？”“为什么她没有小鸡鸡？”……这些问题反映出孩子对性别差异的好奇。我们除了针对部位做回答说明外，也别忘了要表达和教会孩子对身体的保护与尊重，对自己身体的保护

　　1.据实以报　

　　例如，宝宝问：“妈妈，我是不是从你屁股里出来的？”对这样的问题，或许有一些部位名称对宝宝来说过于复杂或艰深，但我们还是可以用最简单的口语来告诉他：“那里不是屁股，只是很接近屁股的地方。我们叫做阴道。你知道吗？阴道只有女孩子才有。当宝宝要从妈妈肚子里生出来的时候，就会经过这个地方。”没有过多的名词，也没有复杂的过程，就像说故事一样，陈述出来让宝宝知道。其中的要点：据实以报。　

　　2.平常心　

　　我们很容易觉得“性”是一个需要偷偷说的话题，当宝宝问“性问题”的时候，可能会把我们问得脸红心跳。如果你用斥责的态度对他说：“问这类问题很不好”，那么只会加深孩子的好奇与幻想，更容易让孩子认为“性”是不干净，是错误的，是被禁止的。这样的态度只会造成孩子长大以后对性知识认识不清，产生偏差。　

　　3.对性别的尊重　

　　男女有别，是性教育中非常重要的课题。2、3岁开始，宝宝就很喜欢问“为什么”，“为什么妈妈的奶头比较大？”“为什么她没有小鸡鸡？”……这些问题反映出孩子对性别差异的好奇。我们除了针对部位做回答说明外，也别忘了要表达和教会孩子对身体的保护与尊重，对自己身体的保护，对他人身体的尊重。