概要：活动时间：9月8日至9月17日活动主体：全体同学活动内容：1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。(本周五第五节)2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。(本周五第五节)3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。4、开展“我心中的月亮”绘画大赛5、开展四年级迎月晚会。活动要求：1、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8至10号之前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。2、“我心中的月亮”绘画大赛，要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像，进行绘画创作。做到想象丰富、合理，色彩鲜艳，富有童趣。中高年级(3

　　活动时间：9月8日至9月17日

　　活动主体：全体同学

　　活动内容：

　　1、在红领巾广播站宣传介绍教师节及中秋节的意义。(本周五第五节)

　　2、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。(本周五第五节)

　　3、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。

　　4、开展“我心中的月亮”绘画大赛

　　5、开展四年级迎月晚会。

　　活动要求：

　　1、“对老师的祝福”点歌献心意活动，要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学只能选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)把纸和cd在9月8至10号之前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。

　　2、“我心中的月亮”绘画大赛，要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像，进行绘画创作。做到想象丰富、合理，色彩鲜艳，富有童趣。中高年级(3至6年级)要求在画上附上简短的说明(你画的是什么，为什么要这样画)纸张要求：a3纸 上交作品时间：9月17号前以班级为单位(各班选取5——8张优秀作品)统一上交大队部，大队部将会邀请美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。

　　3、四年级迎月晚会的活动时间及具体的活动形式大队部将会与四年级级组长及老师们共同协商开展。