概要： 菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟秋风中绽放明艳的花朵； 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤烟中翱翔矫健的翅膀； 孩童没有跟随众人的航向，于虚伪漠然中，勇敢的提出了真理。 穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。然而，生活仅是这样吗？任凭子集跟随别人的脚步，作为别人的复制品，你的心愿意吗？你满足于这行尸走肉的生活吗？不，作为21世纪的青少年，沐浴在党的阳光下的我们不更应该做好自己吗？难道我们还比不上文中的孩童？ 回顾历史的长河，有的人被时间埋没，有的人却被永远的记住。爱因斯坦，伽利略，泽征尔。。。。。。正是因为他们敢于质疑，始终相信自己掌握的真理，并用实践向世人证明“我是对的”才被后人永远留在记忆里。 穿越时空的隧道你正与众多曾获得诺贝尔奖的科学家们争辩，面对他们质疑的眼光，你有勇气大声的说出：“两个球是同时落地”的吗？你亦能够在众人嘲讽的目光中，来到比萨斜塔，用实验来检验吗？ 横越国度的阻隔，你在指挥演奏音乐，却发现有一处乐谱出错了，于是你停下将疑问的部分又重新演奏了一遍，面对评委们不耐烦的目光，你有勇敢指出乐谱的错误之处，并改正它们吗？

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菊花没有跟随玫瑰的脚步，于瑟瑟秋风中绽放明艳的花朵； 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹，于大漠孤烟中翱翔矫健的翅膀； 孩童没有跟随众人的航向，于虚伪漠然中，勇敢的提出了真理。 穿行在人生的海面上，多少风帆随风起航，任凭海浪的怂恿，跟随海风的方向。然而，生活仅是这样吗？任凭子集跟随别人的脚步，作为别人的复制品，你的心愿意吗？你满足于这行尸走肉的生活吗？不，作为21世纪的青少年，沐浴在党的阳光下的我们不更应该做好自己吗？难道我们还比不上文中的孩童？ 回顾历史的长河，有的人被时间埋没，有的人却被永远的记住。爱因斯坦，伽利略，泽征尔。。。。。。正是因为他们敢于质疑，始终相信自己掌握的真理，并用实践向世人证明“我是对的”才被后人永远留在记忆里。 穿越时空的隧道你正与众多曾获得诺贝尔奖的科学家们争辩，面对他们质疑的眼光，你有勇气大声的说出：“两个球是同时落地”的吗？你亦能够在众人嘲讽的目光中，来到比萨斜塔，用实验来检验吗？ 横越国度的阻隔，你在指挥演奏音乐，却发现有一处乐谱出错了，于是你停下将疑问的部分又重新演奏了一遍，面对评委们不耐烦的目光，你有勇敢指出乐谱的错误之处，并改正它们吗？ 跨越空间的距离，你正在会议室里讨论着有关第三代印刷技术的问题。面对众人的冷嘲热讽，你敢力排众议，建议直接研究第四代激光照排技术吗？面对众人的冷眼旁观，能坚持研究吗？ 看今朝，社会不断发展，人民生活不断改善，作为21世纪的青少年，你还在唯唯诺诺的跟随着别人的脚步吗？你还在战战兢兢的走在父母和老师为你铺好的道路上，随波逐流的学习吗？这是在党的阳光下成长的我们应该做的吗？不，作为新时代的高中生，自主学习才是最重要的。 数学课上，你还在奋笔疾书的摘录老师的解题过程吗？不理解，抄了又如何？结果还是一无所知，即使你将所有的题目都背下来，还是什么都不知道。写作业时，遇到题目出现错误的情况，你会怎么办？是勇敢的提出疑问，还是将错就错的写上所谓的正确答案呢？ 面对问题，敢于质疑，即使你的答案是错误的，但你确是经历了一番深思熟虑，而不会像那些只执着于答案表面的人，即使答案是正确的，然而思路却是一问三不知。 第一个人说一番话，被第三个人听见，和他一起说，此时第三个人反对，而第四个人一看，耳鼻一边跟着那两个人一起说，所谓的三人成虎指的便是这个吧！这亦可见，真理有时并不存在于多数人的手中。 《皇帝的新装》中，众人虚伪的面容与孩子童真的笑颜形成了鲜明的对比。为什么众人回将看不见的衣裳夸奖为最美丽的呢？只因为他们不想成为愚蠢的人，这就是人的虚荣心，两个骗子也正是利用了人们的这种从众，虚荣的心理。 风说：“船，你要跟随我的脚步。”船说：“我有属于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壮阔； 树说：“草，你要跟随着我的身影。”草说：“我有属于自己的性格。”于是有了装扮大地的博大； 众人说：“孩子，你要走在我们为你安排的道路上。”我说：“我只有属于自己的路。”于是有了莘莘学子，在党的阳光下，茁壮成长。