概要：三是进一步加强教学研究工作。20xx年要进一步充实各级教研力量，完善市、县、校三级教研组织，围绕课改研究，新课程教学研究、学科竞赛、课堂素质教育等教育教学科研工作，配强、培训各级教研人员，力争在校本研究、国家和省级课题研究方面取得新突破。 五、采取切实措施，抓好五方面重点工作的落实，努力提高教育的整体发展水平 20xx年，必须重点抓好关系教育整体进步的五个方面的工作： 1、抓好一个教育。即师德师风教育。教育的发展离不开教师队伍整体素质的提高。好的师德师风是教师素质的内在要素，是教师为人师表、教书育人的本质要求。20xx年师德师风教育要在学校开展保持共产党员先进性教育取得的成果基础上，进一步完善教育的激励机制，增强教育的针对性和有效性。一是要建立对教师师德师风多维考评机制，将教师的行为规范引入组织领导、同事、学生、家长和社会的监督之下，列入评先、晋级的重要条件，与教师的成长进步挂钩。二是准备与市委宣传部联合发文，开展师德师风建设活动，以活动为载体，强化对教师师德师风、职业道德的教育，提高教师爱岗敬业，争做先进的自觉性，使教师队伍逐步形成良好的职业道德风尚。20xx年要

市教育局2017年工作要点,标签：学生会工作计划,幼儿园工作计划,http://www.51jxk.com
　　三是进一步加强教学研究工作。20xx年要进一步充实各级教研力量，完善市、县、校三级教研组织，围绕课改研究，新课程教学研究、学科竞赛、课堂素质教育等教育教学科研工作，配强、培训各级教研人员，力争在校本研究、国家和省级课题研究方面取得新突破。
　　五、采取切实措施，抓好五方面重点工作的落实，努力提高教育的整体发展水平
　　20xx年，必须重点抓好关系教育整体进步的五个方面的工作：
　　1、抓好一个教育。即师德师风教育。教育的发展离不开教师队伍整体素质的提高。好的师德师风是教师素质的内在要素，是教师为人师表、教书育人的本质要求。20xx年师德师风教育要在学校开展保持共产党员先进性教育取得的成果基础上，进一步完善教育的激励机制，增强教育的针对性和有效性。一是要建立对教师师德师风多维考评机制，将教师的行为规范引入组织领导、同事、学生、家长和社会的监督之下，列入评先、晋级的重要条件，与教师的成长进步挂钩。二是准备与市委宣传部联合发文，开展师德师风建设活动，以活动为载体，强化对教师师德师风、职业道德的教育，提高教师爱岗敬业，争做先进的自觉性，使教师队伍逐步形成良好的职业道德风尚。20xx年要树立一批爱岗敬业，并在艰苦环境下忘我工作，有突出表现的先进典型。三是加强督查，进一步加大对教师违纪、违反职业道德行为的查处，对体罚、侮辱学生的现象和乱收费行为，要从严查处。
　　2、启动实施两项工作。一是高等教育发展工作。20xx年，要围绕“十一五”末要有自己的本科教育的目标，先建立“高等教育筹建处”，并展开各项筹建工作。二是幼教发展工作。根据省、市幼教工作会议精神，20xx年全市幼教工作在抓好城区、县城幼教发展上档次、上水平的基础上，重点启动实施农村幼教发展工作，按照每个乡镇要建立一所公办幼儿园的要求，20xx年率先在15个乡镇建成10所中心幼儿园，力争建成15所。
　　3、抓好三项工程。一是农村现代远程教育工程。20xx年在农村中小学校全面实施现代远程教育工程，力争上半年基本完成并投入使用。二是启动学校标准化实施室建设工程，20xx年在城市学校和县城骨干中小学率先启动建设18个标准化实验室，力争年内在市区和县城分别建成2-3所和4-5所样板学校。三是继续抓好优质高中建设工程、启动建立新的危房改造机制、实施“两改一更新”工程。通过各级努力，达到以下目标：优质高中建设，贵溪一中二期工程启动；余江一中启动实施二期工程；市一中校内优质高中建设基本完成；市四中启动实施东校区建设。危房改造在20xx年基本消除D类危房的基础上，进一步深化危改成果，建立新的危改长效机制，加大对二、三类危房的维护改造力度，消除校舍安全隐患。同时，对自然增长的危房，进行调查登记，及时采取安全措施，编制上报改造计划。“两改一更新”工程，围绕社会主义新农村建设工作，突出农村中小学校这个重点，安排经费狠抓落实。
　　4、办好四件实事。一是针对铁路学校已移交地方的现实情况，调整城区学校布局，启动实施市师范附小搬入原铁二中办学工程。同时将原师范附小校园整体移交市二中，以缓解市二中办学用地小、班额过高的压力，改善城区学校办学条件。二是全面启动实施校方责任险工作。此项工作，要确保城镇学校全部到位，力争农村中小学基本到位。三是建成城区青少年活动中心，启动贵溪市青少年活动中心建设项目，努力争取余江县青少年活动中心项目立项。四是建立完善贫困生网站。各县（市、区）要在7月底前普遍完善和建立贫困生网站，以扩展贫困生受助范围。
　　5、建好五支队伍。即建好优秀校长队伍、优秀教师队伍、优秀班主任队伍、优秀教学科研队伍和优秀辅导员队伍（学科竞赛、创新大赛、少先队辅导员）。20xx年，要将建设五支队伍，作为夯实教育发展基础，提升教育教学整体工作水平的重要工作来抓，分类制订实施方案，采取切实措施，稳步推进工作的开展。充分发挥五支优秀队伍的作用，促进教育健康持续的发展。20xx年教师培训要坚持“面向全员、突出重点、倾斜农村”的思路，以“新理念、新课程、新技术”和农村小学英语和农村幼儿教师为重点，举办农村青年骨干教师培训、中小学新课程教师培训、小学英语教师进修培训、农村幼儿教师进修培训和中小学校长培训。教师节期将围绕五支队伍，评选表彰一批优秀校长、教师、班主任、教研员和辅导员。
　　六、加强教育自身建设，提高管理和服务水平
　　一是创新工作方法，积极抓好人民武装、工会、计划生育和共青团工作，力争各项工作均有新起色。二是进一步加强机关党风廉政建设，执行好义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法和公办高中招收择校生“三限”政策，认真落实好“两免一补”政策，做好农民进城务工子女免收借读费工作。推进政务公开、校务公开，加强人大代表建议和政协委员提案办理工作。认真治理教育乱收费问题，树立教育行业的良好形象。力争20xx年教育行风测评排位有较大幅度的前移。三是强化教育工作调研，精简文电，推进市教育局内部办公自动化建设，力争搭建起与省厅政务平台。四是从20xx年起，市教育局将对县（市、区）教育局、市直各学校、机关及局属事业单位实施目标考核与管理。五是认真做好教育新闻宣传工作，争取社会对教育工作的理解和支持。六是加快学习型社会建设步伐，力争建成一个省级社区教育实验区。七是认真准备，积极做好迎接省二类城市语言文字评估和各类教育教学的评估工作。

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