概要：文章www.51jxk.com 2 《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案【复习目标】◇识记：发展的概念；发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态；◇理解：发展的普遍性；发展的方向、道路和形式 ◇运用：结合现实问题，分析说明事物前途是光明的，道路是曲折的 【重点难点】★1、发展的实质；2、新事物是不可战胜的；3、量变与质变的辩证关系；【知识链接】1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程，说明事物的发展是量变与质变的统一。2、结合当前世界金融危机以及中国经济的发展，说明事物的发展是前进性和曲折性的统一。【考点梳理】（A、B级）知识点一：世界是永恒发展的 （1） 1、发展的普遍性 （2） （3）

《生活与哲学》第八课  唯物辩证法的发展观  复习学案

【复习目标】

◇识记：发展的概念；发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态；

◇理解：发展的普遍性；发展的方向、道路和形式 

◇运用：结合现实问题，分析说明事物前途是光明的，道路是曲折的

【重点难点】

★1、发展的实质；2、新事物是不可战胜的；3、量变与质变的辩证关系；

【知识链接】

1、结合从“总体小康”到“全面小康”的发展过程，说明事物的发展是量变与质变的统一。

2、结合当前世界金融危机以及中国经济的发展，说明事物的发展是前进性和曲折性的统一。

【考点梳理】（A、B级）

知识点一：世界是永恒发展的

                         （1）                                             

1、发展的普遍性 （2）                                             

                         （3）                                              

   提示：世界是永恒发展的，世界上的一切事物都有其产生和发展的过程，都处于永不停息的变化之中，绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。

   2、发展的实质（发展的概念）

是事物的______和_______，是_________的产生和_________的灭亡。

提示：事物是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展，只有那些上升的、前进的的运动变化才是发展。

提示：（方法论要求）世界是永恒发展的，要求我们用_________________________看问题。

     第一，既要认识事物的现状，又要了解它的过去，预测它的未来。如：坚持可持续发展。

     第二，要根据事物在发展中的阶段来确定我们对事物的态度。如：正确评价社会主义初级阶段。

     第三，要培养创新精神，促进新事物的成长。如：第十课讲的理论创新、制度创新、科技创新。

知识点二：用发展的观点看问题

（一）  发展的前进性和曲折性（趋势）

1、事物发展的前途是      的。因为①新事物是符合         ，具有           和远大前途的事物，它在旧事物的    中孕育产生，克服了旧事物中       的        的和        的东西，汲取了其中      的      的因素，并      了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的           。旧事物违背事物发展的            ，因而最终走向灭亡。

②在社会历史领域，新事物符合      发展的必然趋势，反映了             的基本要求，符合            的根本利益和要求，得到广大人民群众的拥护和支持。③新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 

提示：区分新旧事物的几个不科学的标准：以时间先后来判断；以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断；仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。

 2、事物发展的道路是     的。①新事物的发展总要经历一个由   到   、由      到       过程。②新事物本身不可避免存在着        和        的地方，人们对新事物的       也有   一个过程。 ③    事物在开始时往往比较       ，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 ④新事物战胜旧事物不可能         ，必然经历一个     和       的过程。

提示：事物发展是前进性和曲折性的统一，只承认前进性而否认曲折性，是形而上学的直线轮；只承认曲折性而否认前进性，就会丧失信心，是悲观主义论调。

3、发展的前进性和曲折性的方法论要求

事物发展的方向是              的，事物前进的道路是             的。因此我们既要看到前途是     的，对未来充满信心，积极     、热情     和悉心     新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好              ，不断前克服进道路上的           ，勇敢地接受        ，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。  

（二）发展的量变与质变状态（辩证关系）

量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态.

(1)量变和质变的区别

含  义

特  征

表  现

量变

指事物______的增减和_____的变更。

_____________的变化

统一、相持、平衡和静止

质变

指事物        的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

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