概要：板书设计夏商王朝的统治一、 我国第一个奴隶制国家――夏1、禹传启,"家天下"2、夏朝的建立3、夏朝的生产4、夏桀的暴政二、 商汤灭夏和盘庚迁殷1、商汤灭夏2、盘庚迁殷商朝统治的稳定和发展三、 商朝经济的繁荣1、农业2、畜牧3、手工业四、 残酷的奴隶制度1、奴隶主奢侈的生活2、奴隶悲惨的生活。编辑推荐www.51jxk.com初一历史教案：伐无道，诛暴秦1、知识与能力： 要求学生掌握秦的暴政;陈胜吴广起义的时 间、地点和历史意义 ;巨鹿之战;秦朝的灭亡;楚汉之争;西汉的建立。引导学生探究秦亡的原因，培养学生初步分析归纳历史问题的能力。引导学生探 究秦亡前后，项羽、刘邦领导的战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。编辑推荐初一历史学案：昌盛的秦汉文化重点：佛教和道教在秦汉时期的发展情况，以《史记》为代表的史学成就，秦始皇陵兵马俑的价值。难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。上一页 [1] [2]

板书设计

夏商王朝的统治

一、 我国第一个奴隶制国家――夏

1、禹传启,"家天下"

2、夏朝的建立

3、夏朝的生产

4、夏桀的暴政

二、 商汤灭夏和盘庚迁殷

1、商汤灭夏

2、盘庚迁殷

商朝统治的稳定和发展

三、 商朝经济的繁荣

1、农业

2、畜牧

3、手工业

四、 残酷的奴隶制度

1、奴隶主奢侈的生活

2、奴隶悲惨的生活。

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www.51jxk.com 初一历史教案：伐无道，诛暴秦

1、知识与能力：

 要求学生掌握秦的暴政;陈胜吴广起义的时 间、地点和历史意义 ;巨鹿之战;秦朝的灭亡;楚汉之争;西汉的建立。

引导学生探究秦亡的原因，培养学生初步分析归纳历史问题的能力。

引导学生探 究秦亡前后，项羽、刘邦领导的战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。

编辑推荐

初一历史学案：昌盛的秦汉文化

重点：佛教和道教在秦汉时期的发展情况，以《史记》为代表的史学成就，秦始皇陵兵马俑的价值。

难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。

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