概要： yán qǖnqūn niǎn jiàn zīzhù 檐牙高啄 囷囷焉 辇来于秦 直栏横槛 锱铢 2、解释下列加点词 缦立 缦回 辇来于秦 韩魏之经营 齐楚之精英 钩心斗角 鼎铖玉石 金块珠砾 思路点拨1、阿房宫在哪里？2、为什么在介绍阿房宫之前先写“六王毕，四海一。蜀山兀”？注意“六王毕”的意义和“蜀山兀”的含义，及“一”、“兀”的用法。3、整个蜀地的山林都变得光秃秃的了，建立起来的阿房宫具有什么样的规模？4、写它的规模和妃嫔以及阿房宫中的生活、珠宝的目的是什么？5、“一人之心，千万人之心也”中“一人”指谁？解释这句话。6、第三节内容和写法上与前两节有何异同？注意带进赋的特点。同：都是大胆想象，铺陈夸张，都突出了秦统治者生活的奢靡。不同：前者较少议论，铺叙中有大量形象生动的比喻。后者铺叙时更多的是对比，在内容上侧重于分析秦灭亡的原因

阿房宫赋(苏教版高一必修教学设计),标签：教学设计范文,http://www.51jxk.com

   yán          qǖnqūn     niǎn               jiàn    zīzhù          
   檐牙高啄     囷囷焉     辇来于秦     直栏横槛     锱铢     
2、解释下列加点词
   缦立           缦回       辇来于秦        韩魏之经营     齐楚之精英          
钩心斗角     鼎铖玉石       金块珠砾      
思路点拨
1、 阿房宫在哪里？
2、 为什么在介绍阿房宫之前先写“六王毕，四海一。蜀山兀”？
注意“六王毕”的意义和“蜀山兀”的含义，及“一”、“兀”的用法。
3、 整个蜀地的山林都变得光秃秃的了，建立起来的阿房宫具有什么样的规模？
4、 写它的规模和妃嫔以及阿房宫中的生活、珠宝的目的是什么？
5、 “一人之心，千万人之心也”中“一人”指谁？解释这句话。
6、 第三节内容和写法上与前两节有何异同？
注意带进赋的特点。同：都是大胆想象，铺陈夸张，都突出了秦统治者生活的奢靡。
不同：前者较少议论，铺叙中有大量形象生动的比喻。后者铺叙时更多的是对比，在内容上侧重于分析秦灭亡的原因。
7、 称秦始皇为“独夫”表现出作者对他怎样的态度？对阿房宫的毁坏，作者又是持什么态度？
8、 从“嗟乎”到“呜呼”，再到“嗟夫”，作者一连串地用了三个语气叹词，表现了怎样的心情？
注意引出作者对唐王朝的又爱又忧的复杂心情，以及作者的写作目的。
练习举隅
第一课时课后作业
1、 翻译下列句子
六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
鼎铖玉石，金块珠砾。      
独夫之心，日益骄固。
燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人。
瓦缝参差，多于周身之帛缕。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
灭六国者六国也，非秦也。
2、 指出下列加点词的活用情况。
四海一       蜀山兀          辇来于秦          朝歌夜弦      鼎铖玉石
 骊山北构而西折      后人哀之而不鉴之       不霁何虹          未云何龙   
3、 熟读课文。
第二课时课后作业
1、 背诵课文。
2、简单论述秦亡的原因。（200字左右）
 

上一页  [1] [2]