概要:1.背诵全文。 2.完成课后练习三。 3.比较阅读:课外阅读《腾王阁序》,比较与本文在内容和写法上的异同。拓展阅读春夜宴从弟桃李园序 李 白 夫天地者,万物之逆旅①也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也②。况阳春召我以烟景③,大块④假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季⑤俊秀,皆为惠连⑥;吾人咏歌,独惭康乐⑦。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月⑧。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。 注:①旅舍。②古人(白天还玩不够),夜间持着烛灯游玩,是很有缘由的。③烟景,水气朦胧的春景。④大块:大地。⑤季:弟。⑥惠连:人名,谢灵运的族弟,很有才华。作者借用谢惠连赞誉其诸弟的才华。⑦康乐即谢灵运。此句言外之意是自己才华比不上诸弟。⑧在花丛中间摆开华贵的筵宴,飞快地传递着雀鸟状的酒杯,醉于月下。鉴赏提示:本文可与《兰亭集序》进行比较阅读。 《兰》文“会于会稽山阴之兰亭”,本文则“会桃花之芳园”;《兰》文“群贤毕至,少长咸集”,本文则“群季俊秀,皆为惠连”;《兰
兰亭集序 教案教学设计(人教版高一必修一),标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
1.背诵全文。
2.完成课后练习三。
3.比较阅读:课外阅读《腾王阁序》,比较与本文在内容和写法上的异同。
拓展阅读
春夜宴从弟桃李园序
李 白
夫天地者,万物之逆旅①也;光阴者,百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也②。况阳春召我以烟景③,大块④假我以文章。会桃花之芳园,序天伦之乐事。群季⑤俊秀,皆为惠连⑥;吾人咏歌,独惭康乐⑦。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月⑧。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。
注:①旅舍。②古人(白天还玩不够),夜间持着烛灯游玩,是很有缘由的。③烟景,水气朦胧的春景。④大块:大地。⑤季:弟。⑥惠连:人名,谢灵运的族弟,很有才华。作者借用谢惠连赞誉其诸弟的才华。⑦康乐即谢灵运。此句言外之意是自己才华比不上诸弟。⑧在花丛中间摆开华贵的筵宴,飞快地传递着雀鸟状的酒杯,醉于月下。
鉴赏提示:本文可与《兰亭集序》进行比较阅读。
《兰》文“会于会稽山阴之兰亭”,本文则“会桃花之芳园”;《兰》文“群贤毕至,少长咸集”,本文则“群季俊秀,皆为惠连”;《兰》文“引以为流觞曲水,列坐其次”,本文则“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”。
两文语言都运用了较整齐的句子,都运用了铺陈、夸张等手法;表达方式上都运用了描写、叙述、抒情、议论。但《兰》文的描写更细腻,抒情也更具体,所占比例更大。《兰》文笔调清新和媚,本文用笔恣肆旷达。
思想内容上,两文同样写到了志趣相投者在一起传杯喝酒吟诗的快乐,都抒发了人生短暂的感慨。但本文的感情基调基本上以一“乐”字贯之,强调及时行乐。而《兰》文的感情则曲折多变,先由乐而叹,后由叹而悲,最后从悲中渐出,积极面对现实。
积累运用
一、知识储备
1.有关字词的音、形的识记和辨析
岁在癸丑(guǐ) 修禊事也(xì) 感慨系之矣(xì)
流觞曲水(shāng) 趣舍万殊(qū) 游目骋怀(chěng)
悟言一室之内(wù) 未尝不临文嗟悼(jiēdào)
2.通假字
趣舍万殊 通“趋”,往,取
3.一词多义
(1)修
(2)期
(3)致
(4)临
(5)次
4.词类活用
(1)群贤毕至,少长咸集 都是形容词作名词
贤:贤士 少:少年人 长:老年人
(2)一觞一咏 名词用作动词,喝酒
(3)所以游目骋怀 使动用法:使……游,使……骋
(4)固知一死生为虚诞 数词用作动词,看作一样
(5)齐彭殇为妄作 形容词用作动词,看作相等
5.特殊句式
(1)倒装句
会于会稽山阴之兰亭 状语后置
当其欣于所遇 状语后置
(2)省略句
引以(之)为流觞曲水 省略代词“之”
悟言(于)一室之内 省略介词“于”
6.重点实词、虚词
信可乐也 信:确实
夫人之相与 夫:句首发语词,引出议论,无实义
悟言一室之内 晤言:对面谈话
若合一契 契:符契
不能喻之于怀 喻:明白
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也 致:情趣
二、有关文化常识
流觞曲水:古人的一种游艺项目,众人坐在环曲的溪水边,把酒杯放在水面上任其漂动,停于某人处,即取而饮之,或吟咏诗赋来代替。
修禊:古代的一种风俗。于三月第一个巳日(上巳日)欢聚水滨,歌舞娱神,祈祷幸福,消除“妖邪”。到了王羲之生活的时代,许多文人名士借此机会,歌舞欢宴,游春享乐。禊,祭祀的礼节。
彭殇:指生命的长短。彭,彭祖,传说中的人物,据说活了八百岁。殇,未成年而死。
会稽:郡名,今浙江省北部和江苏省东南部一代地方。
课后巩固
检查我的基础
1.给下列加点的字注音。
(1)癸丑( ) (2)禊事( ) (3)激湍( )
(4)流觞( ) (5)彭殇( ) (6)趣舍万殊( )
答案:(1)ɡuǐ (2)xì (3)tuān (4)shānɡ (5)shānɡ (6)qǔ
2.选出字形有误的一项( )
A.崇山峻岭 茂林修竹 B.清流激湍 天朗气晴
C.游目骋怀 畅叙幽情 D.放浪形骸 情随事迁
解析:B项,天朗气晴—天朗气清。
答案:B
3.解释下列各句中加点词语的意义和用法。
(1)暮春之初( )
(2)虽无丝竹管弦之盛( )
(3)所以游目骋怀( )
(4)所以兴怀,其致一也( )
(5)足以极视听之娱( )
(6)或取诸怀抱( )
答案:(1)指春季最后一月 (2)泛指乐器,这里指音乐 (3)用来 (4)情致,情趣 (5)尽,尽情享受 (6)兼词,相当于“之于”
4.与例句中“之”字的用法不相同的一项是( )
例句:永和九年,岁在癸丑,暮春之初
A.虽无丝竹管弦之盛 B.犹不能不以之兴怀
C.会于会稽山阴之兰亭 D.或取诸怀抱,悟言一室之内
解析:例句与A、C、D三项中的“之”均为助词,“的”;B项中的“之”为代词,“它”。
答案:B
5.根据课文内容填空。
《兰亭集序》文采斐然,此中不少用语成为成语。如“______________,________________”用来形容群英荟萃、人才济济的兴旺景象;“__________________”表示观赏景物,心旷神怡;“____________________”表示不受世俗礼法的束缚;“___________________”表示感情随事物的变化而变化;而“_______________________”则被用来比喻文人雅兴。
答案:群贤毕至 少长咸集 游目骋怀 放浪形骸 情随事迁 流觞曲水
6.依据课文,把下面的空缺部分补充完整。
(1)仰观宇宙之大,________________,所以游目骋怀,_________________,信可乐也。
(2)虽趣舍万殊,静躁不同,___________,_________________,____________________,_________________;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
答案:(1)俯察品类之盛 足以极视听之娱
(2)当其欣于所遇 暂得于己 快然自足 不知老之将至
7.下列解说不正确的一项是( )
A.《兰亭集序》是从文学和书法上共同确立了它在中国文化史上的重要地位的。其文不但在思想、语言上具有独特价值,其帖也是书法艺术中的一件瑰宝。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
Tag:语文教学设计,教学设计范文,初中学习 - 初中语文 - 语文教学设计