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鉴赏古典诗词的形象、语言

[10-16 16:58:40]   来源:http://www.51jxk.com  诗词鉴赏   阅读:8934

概要:语言一、语言的内容从内容的角度可以分为:意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。1、意象语言:诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定象征意义,象征人高洁的品格,诗人常借助它们表达一定的思想感情,如陆游的《卜算子》“咏梅”,以梅自喻,表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。其他常见意象如桃花象征美人、鸟象征自由等。2、情感语言:“悲”“孤”等词语能直接表露感情,如“万里悲秋常做客”(杜甫《登高》),还有间接表露的,如“不堪身外悲前事,强向杯中觅旧春。”(李益《答许五端公马上口号》),“不堪”、“强”写出了诗人不堪回首青春年少时之佳境,只能从酒杯中去回想旧日的事了,传达出内心的凄凉、意绪的消沉。3、象征语言:有些是某些诗句本身含有一定象征意义,有些是全诗常通过具体事物来说理,即说理诗。如“居高声自远,非是藉秋风”(《蝉》虞世南),作者是在强调立身高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播。“江山如有诗,花柳自无私”(《后游》陆游),写江山花柳像在等待人们去欣赏,用来说明大自然了无私心的道理。4、特定称谓语言:如“秋水”指眼睛

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语言

一、 语言的内容

从内容的角度可以分为:意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。

1、意象语言:诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定象征意义,象征人高洁的品格,诗人常借助它们表达一定的思想感情,如陆游的《卜算子》“咏梅”,以梅自喻,表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的铮铮傲骨。其他常见意象如桃花象征美人、鸟象征自由等。

2、情感语言:“悲”“孤”等词语能直接表露感情,如“万里悲秋常做客”(杜甫《登高》),还有间接表露的,如“不堪身外悲前事,强向杯中觅旧春。”(李益《答许五端公马上口号》),“不堪”、“强”写出了诗人不堪回首青春年少时之佳境,只能从酒杯中去回想旧日的事了,传达出内心的凄凉、意绪的消沉。

3、象征语言:有些是某些诗句本身含有一定象征意义,有些是全诗常通过具体事物来说理,即说理诗。如“居高声自远,非是藉秋风”(《蝉》虞世南),作者是在强调立身高洁的人,并不需要某种外在的凭借,自能声名远播。“江山如有诗,花柳自无私”(《后游》陆游),写江山花柳像在等待人们去欣赏,用来说明大自然了无私心的道理。

4、特定称谓语言:如“秋水”指眼睛,“盗泉”旧时常喻不义之财(见《尸子》卷下:“(孔子)过盗泉,渴矣而不饮,恶其名也。”),“鸿雁”指书信(见《汉书》载苏武归汉之事)等。它们大多源于典故或前人诗文,这方面需要平时加强课外阅读,提高文化修养。如《永遇乐·京口北固亭怀古》中霍去病“封狼居胥山,禅于姑衍”的故事,《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”中明显化用了白居易的诗句。

语言的结构特点上注意以下内容:

名称 特征 例句 作用

典故 把作品所要抒发的感情暗寓于所用的典故史事 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否? ⑴含蓄凝练,表意丰富,耐人寻味;⑵造成阅读和理解上的困难。

谐音 运用音节相同或相近的词去代替另一个词,取得那一个词的意义效果 东边日出西边雨,道是无情却友情 这种手法使表情达意更含蓄、机智,耐人寻味。

叠字 重叠使用词语 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 增强情感的表达,造成一种回环往复的效果,形成一种独特的韵味。

诗歌语言的特殊形式 语序或词序颠倒 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 适合平仄、韵律等要求突出表现某种情景

跳跃性 旧时茅店社林边,路转溪桥不见。 符合音节韵律等的要求,更好地抒发情感,以达到独特的效果。

诗句纯用名词组合 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 构成典型环境,起到了状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言表的效果。

从语法角度分析,有以下一些词语需要注意:

1、名词:一些意象名词,由于意象的独特性或代表性,可以通过它理解作者的思想或感情,尤其是多个名词连用时,意象的组合会营造一定的意境。如有送别相思之情的诗作常常会出现柳、酒、月、雁、楼等意象。如赵嘏的《寒塘》“乡心正无限,一雁度南楼”,游子心中蕴积的愁情,因秋而触发,化作无边的乡愁;孤雁从南楼飞过,凄哀的鸣叫,使乡愁更加上一层“雁归人未归”的感伤。情景交融,含蓄而耐人寻味。

2、动词:一个好的动词能够点燃整个诗句,在鉴赏诗歌时,需要关照,特别是具有“多重含义”的动词。如“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”(李白《塞下曲》)中“随”“抱”都炼得很好,鼓是进军的号,只有“随”字最合适,只有“抱”才能显示出枕戈待旦的紧张来。

3、形容词:这些词不仅可以从形、声、光、色等方面点出形象的特点,还能传达出作者的感情。尤其是颜色,多能表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。如“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”一个“孤”字,写尽环境之孤苦,由此可达人心。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”中,“红”“绿”“火”“蓝”这样包含绚丽色彩的词语把江南美景写的色彩鲜明,令人难忘。

4、副词:如“闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯”(《闺怨》王昌龄),作者用了一个“忽”字,取漫不经心而恰倒好处之意,登翠楼时兴冲冲,而因闯入眼帘的柳色却想起了丈夫,生发出伤感,这种情绪上的变化仅一“忽”字就传达得淋漓尽致,而这正是本诗耐人寻味之处。

5、数量词:如杜甫的《曲江二首》之一中“一片飞花减却春,风飘万点正愁人”落下一片花瓣都要减掉一层春色,而今,万点飘坠,落花纷纷,更使人烦恼愁闷;通过描写一片飞花,春残之始,风飘万点,春残欲尽的残春景色,抒发诗人满腹的怨愁。许浑的《自楞伽寺晨起泛舟道中有怀》“

一声山鸟曙云外,万点水萤秋草中”中,“一声”“万点”,一“鸣”一“栖”,一闻一见,入微地描述了清晨景色,别具一番赏心悦目的风韵。

二、 语言的风格特点:

了解诗歌的风格有助于把握诗歌的语言特点和表达技巧。

1、平淡:语言力求朴素,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。

2、工丽:既讲究辞藻华丽,又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。如杜甫《观山水图》中的“红浸珊瑚短,青悬筚篥长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。

3、直率:语言毫不隐晦,毫不修饰,依照情感的样子直接写出。如《诗经·硕鼠》。

4、委婉(含蓄):抒情或叙事,不直接写出,而通过写与本意看似无关的事物,或者通过对比而委婉地表达内心的情感。如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念,但是没有直接写出,而写了“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。

5、自然:指诗词不留雕琢的痕迹,不使人感到做作。李白曾用“清水出芙蓉,天然去雕饰”说明自然的风格。如李白《古朗月行》中的“小时不知月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在 青云端”。写出了儿童时期对月亮稚气的认识,表现出月亮的形状和月亮的皎洁可爱,不加雕饰,生动自然。

6、清幽:清静而又幽深,表面看似平淡自然,细细体味却以为深长。如王维的《鹿柴》:“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”前两句用不见人影而闻人声的情景,烘托出山的空寂清冷,后两句用夕阳返照之光映着林中的青苔,进一步渲染了山的特点,给人一种无比清幽的美感。

7、雄奇:气势雄伟,立意新奇。如李贺《梦天》中的“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟点,大海小得像杯中之水。

8、奔放:指直率而有气势。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,将滚滚长江与历史长河融于一体,凸现出了历史荡涤千古风流的奔放气势,使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。

9、悲慨:即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下”。诗歌以苍茫原野为背景,勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象,苍凉悲壮,慷慨激昂。

10、洗练:语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》“寒语连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。“连”与“入”相携,织出一幅烟雨迷蒙的愁网,并以“孤”为动力,把人进一步推进萦怀的离情之中,加之“冰心”“玉壶”的绝妙比喻,作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连,不可分割,匠意极深而不见斧凿。

11、沉郁:用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。杜甫的《登高》就是这种风格的代表作。

需要指出的是,风格指的是艺术创作上的独到之处,每一个诗人都各有自己的风格特点,而同一个诗人也可能具有多种风格。

三、 表达效果

语言的表达效果往往和内容形象相联系。

1、为形象服务:写出形象的特点,使他(或它)生动逼真,形象可感,形神兼备。

2、为主题服务:反映作者的思想感情。

3、为意境服务:能营造出一定特点的意境,从而传达出作者的思想(包括理想和追求)、感情及精神境界。

在具体的表述中需要结合具体的诗作来具体表述语言。

作者邮箱: wbk0728@vip.sina.com

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