概要：14.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（4分）从军行 杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（2分）这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？（2分）14(1)B14.（2）表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。四四。大连(三)夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。 15．结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)15．（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1

2013各地中考诗歌鉴赏真题汇编50题(中考复习),标签：诗词鉴赏大全,http://www.51jxk.com
14.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（4分）
从军行  杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（2分）
这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。
首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。
颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。
颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。
“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？（2分）
14(1)B
14.（2）表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。


四四。大连
(三)夏夜追凉
    杨万里   
    夜热依然午热同，开门小立月明中。
    竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
    15．结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)
15．（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。

四五。宜宾
（三）阅读诗歌《过零丁洋》，完成16-17题。（5分）
                                  过零丁洋 
                                    文天祥 
                        辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 
                        山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 
                        惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 
                        人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 
16.诗歌首联叙写了诗人一生中经历的哪两件大事？（2分） 
17.有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。（3分） 

四六。遵义
(四)诉衷情    陆游      (7分)
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
21.“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好，试简析其妙处。(3分)
 
22.“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么了抒情方式，抒发了作者怎样的感情?(4分)

21．（3分）“觅”是“寻求”“执著追求”的意思。  “觅封侯”借有班超“投笔从戎、立功异域、觅取封侯”的典故，表现了词人执著追求，渴望建功立业的凌云壮志。（解释意思1分，答出用典故1分，答出表现内容1分）
22．（4分）直抒胸臆或者直接抒情。（2分）  抒发了词人壮志未酬，报国无门的悲愤之情。（2分）

四七。郴州
（三）诗歌鉴赏，完成15～16题（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
15．从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?（写两个以上）（2分）

16．这首诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了作者怎样的感情？（2分）

四八。永州
14.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（4分）
从军行  杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（2分）
这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。
首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见；“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。
颔联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。
颈联以北国的雪（暗）风（多）烘托战斗的激烈悲壮。
“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？（2分）
14(1)B
（2）表达了诗人投笔从戎、卫国立功的豪情壮志。
四九。大连
(三)夏夜追凉
    杨万里   
    夜热依然午热同，开门小立月明中。
    竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
    15．结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分)
【答案】
（三）15．（2分）“竹深”“树密”“虫鸣”给诗人带来微凉的感觉（写出了环境的幽深静谧）（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。
五十。黄冈
阅读下面古诗，完成后面题目。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
14.本诗首联作者写春望所见。一个“_________________”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人_________________。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）
15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）
                                                                         
14. 破     满目凄然（意思相近即可）
15. 描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。（意思相近即可）













 

刘柳

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