• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文综合语文教学资料关于中文和计算机信息技术结合的随感» 正文

关于中文和计算机信息技术结合的随感

[10-16 16:56:16]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8641

概要:与称呼分开写 全部词基,姓,名,称呼 李冬梅小姐 李冬 先生 李 冬 先生 李冬先生 李冬梅 小姐 李 冬梅 小姐 欧阳洪先生 欧阳洪 先生 欧 瑛洁 小姐 欧瑛洁小姐 欧瑛洁 小姐 欧阳 洪 先生 第一种方法排序的结果显然错了,李冬先生应该排在李冬梅小姐的前面。发生错误的原因:字基连写使称呼和姓名混肴不清,自然就按照“先”字的拼音XIAN排在“梅”字(MEI)的后面了。 第二种方法解决了姓名和称呼的问题,可结果还是有错。“欧阳洪”的“欧阳”是两个字的姓,而在“欧瑛洁”中的“欧”是一个字的姓。一个字的姓应该排在两个字的姓的前面。部份词基或非标准化词基方法使“瑛”排在“阳”的后面,造成部份排序错误。 用第三种方法,即全部词基方法,可以得到完全正确的排序结果。 这个例子的数据结构和作业要求都很简单,却足以说明:在作数据管理的时候,是否使用全部词基方法有非常重要的意义。 中文的回旋诗文是以字基为基础的文字游戏。有些人把这种游戏称作汉字比拼音文字优越的一大特点。上面的例子说明,字基已经很容易导致数据处理错误,如果再搞字基回旋文,那就会使中文数据处理雪上加霜,更困难了。 词基

关于中文和计算机信息技术结合的随感,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
与称呼分开写 全部词基,
姓,名,称呼 
李冬梅小姐 李冬 先生 李 冬 先生 
李冬先生 李冬梅 小姐 李 冬梅 小姐 
欧阳洪先生 欧阳洪 先生 欧 瑛洁 小姐 
欧瑛洁小姐 欧瑛洁 小姐 欧阳 洪 先生 


第一种方法排序的结果显然错了,李冬先生应该排在李冬梅小姐的前面。发生错误的原因:字基连写使称呼和姓名混肴不清,自然就按照“先”字的拼音XIAN排在“梅”字(MEI)的后面了。 

第二种方法解决了姓名和称呼的问题,可结果还是有错。“欧阳洪”的“欧阳”是两个字的姓,而在“欧瑛洁”中的“欧”是一个字的姓。一个字的姓应该排在两个字的姓的前面。部份词基或非标准化词基方法使“瑛”排在“阳”的后面,造成部份排序错误。 

用第三种方法,即全部词基方法,可以得到完全正确的排序结果。 

这个例子的数据结构和作业要求都很简单,却足以说明:在作数据管理的时候,是否使用全部词基方法有非常重要的意义。 

中文的回旋诗文是以字基为基础的文字游戏。有些人把这种游戏称作汉字比拼音文字优越的一大特点。上面的例子说明,字基已经很容易导致数据处理错误,如果再搞字基回旋文,那就会使中文数据处理雪上加霜,更困难了。 

词基本来不是新课题。《现代汉语词典》就是一部词基代表作。在中小学语文课里,学习词汇是基本训练。然而,在这些年所谓“汉字优越”的错误宣传影响下,使用词基成了爱国不爱国的政治问题。在这种极端民族主义的气侯下,一些人说,词基的研究太多了,是盲目西化,中文的传统是方块字,应该继续把字基作基础。从汉代《说文解字》到二十世纪初期,中文一直把字基作为研究基础,历时两千年。从一九二零年代词基研究开始到现在,除去战争动乱年代,真正研究的时间还不到四十年。字基研究有《说文解字》、《广韵》和《训诂》等成千上万套经典著作,与此相比,词基经典著作微乎其微。这怎么能说词基研究太多了呢?何况,中文词出现早在西方侵略中国之前,《现代汉语词典》等词基科学的成就是中国结束了封建王朝和殖民地以后才出现的成果,其中包括中国科学家对西方和东方语言学择优借鉴的筛选,怎么能说是盲目西化呢?我觉得,看不到词基已经成为人们日常使用中文的实践,看不到词基对中国计算机信息科学技术发展的重要性,那才是真的盲目。 

这些年,人们对中文信息处理的要求越来越高,国际网罗交流对多种语言自动翻译的要求越来越普遍。为了满足这些要求,必须搞中文分词,否则有关的作业根本无法进行。为此,搞中文分词的软件多起来了,投入的人力、时间和资金不少,可是,自动分词中的问题(特别是歧义问题)还是没有解决。我觉得,搞中文分词软件是中文书写不用词基方法造成的一个很大的浪费。如果中文用词基方法,那么,在思维、说话和书写的时候所有的词都已经分好了,根本没有必要再去搞分词软件。 

中英文的根本区别 

有些美国朋友曾经问我,中文和英文的根本区别是什么。我首先想到的是方块字和拼音字母。可是,如果用中文一些汉字代替英文字母来拼写词汇,用英文字母“SHU” 代替汉字“书”,只要习惯了,并非绝对不可。再说,同是中文,北京和上海的发音不一样;同是英文,美国和英国的发音也不相同。字符和发音是区别语言种类的重要因素,但还不能说明根本问题。我想,如何称呼一个人也许更能说明问题。比如,诸葛亮这个名字用英文要称作:LIANG ZHUGE,即“亮 诸葛”,姓和名的次序相反。 

这种次序区别很常见。比如写地址。中文地址的次序是: 

国家,城市,街道,机构名称,收信人称呼。 

英文地址的次序是: 

收信人称呼,机构名称,街道,城市,国家。 

中文的次序是由大到小,英文的次序是由小到大。做适当的延伸,我们可以看到更广泛的类似现象。 

不管用什么字符和发音,只要思维、说话和书写的时候仍然遵循一种语言本身的次序规则,那么,中文还是中文,英文还是英文。这种不能用字符或发音替换而消除或减少的区别才能更有力地说明语言的不同。换句话说,只要诸葛亮还是叫诸葛亮而不是亮诸葛,不管用方块字还是用拼音字母来写和说,那就还是中文。 

计算机信息技术要求高效率和地成本的中文信息处理。为此,词基拼音文字化方法是最佳选择。用这个方法,诸葛亮还是叫诸葛亮,不是叫亮诸葛,中文信息还是中文信息,并没有变成英文信息。如此,为什么不用最佳选择来提高中文和计算机信息技术结合的水平呢? 

表意联想输入方法违反了词法基本规范 

前些时候,中国大陆介绍了表意联想拼音输入方法(“表意方法”,下同)。这种方法把汉语词汇分为实词和虚词,再把实词按语义分类并且加表意词尾,将虚词拼写定型化,编成一种汉字键盘输入和成篇转写的编码。表意方法也许能暂时减少计算机字符转换的重码现象,然而,在语言文字的标准规范方面,这种方法却有些问题需要探讨。例如,该方法把实词分为二十类,用词尾表示不同类别。比如,用“-h”表示工具类,用“-q”表示部件类。如此,“圆桌”就可以有若干种词尾: 

这是一张圆桌。“圆桌”是名词。 

这个生产线包括圆桌切削平台。“圆桌”可作工具也可作部件理解。 

联合国召开圆桌会议。这里的“圆桌”跟工具和部件毫无关系。 

“圆桌”是由“圆”和“桌”两个汉字构成,可以分别单独使用。那么,这两个字属于那一个类别,又如何加词尾呢? 

再比如“平衡”的用法: 

保持一定距离,这两个作用力可以达到平衡。这是自然现象。 

美国和苏联的战略平衡。这是国际政治现象。 

阴阳平衡。这是医学概念,也可以是哲学、伦理、政治或物理化学概念。 

在体操比赛中,她能很好地保持身体平衡。这是体育活动。这里,“平衡”的意义类别完全不同,但语法意义都一样,是用不同的还是用相同的词尾呢? 

再比如,该方法用“-l”表示数词。那么, 

一清早他就来了。 
要一心一意地把这件事做好。 
说一不二。 
他一定会等你。 

这几句话里的“一”不是数量词,而且彼此间的意义也不一样。“一”的词尾到底应该用什么呢?如果单独的“一”和“一定”的“一”分别使用不同的输入字符,那不就成了“一字多拼”了吗? 

这样的例子还很多。如果一个词所说明的对象的类别不同,就要用不同的词尾,那么,要用多少词尾才能复盖所有的分类可能性呢?即使能全复盖,这种方法等于一字多写,不但会增加学习和记忆的负担,而且也违反语言文字标准规范化的要求。 

表意拼音方法强调符号输入和字词输出的“一对一”。然而,现有汉字的组合分解没有严格的规范,随意性太大。比如,中国大陆搞反对贪污,便出现了新词“反贪”,给“反弹”增加了重码的机会。软件“WINDOWS”名称,英文用现成词汇,不需要增加新的词汇。可是,不知道为什么中文不用现成的“窗口”,却编出了一个新词“视窗”,给“十床”增加了重码机会。为了应付这种分解组合,就要考虑到六万个中文单字的双字、三字、四字甚至更多单字的组合可能,还要考虑到它们的重新分解组合的各种可能,甚至还要考虑到新字的各种可能。这些可能性的总和是不定量的天文数字。 

表意拼音方法还使用数字作输入字符的一部份,有些词的拼音输入则没有元音,例如“的”的输入是“d”。这不符合基本拼音规则。此外,该方法还用拼写字母的大小写来避免重码。这可能行不通。比如,江水的“江”的拼音是小写的“jiang”,中国国家主席的名字“江泽民”的“江”,按该方法规定应该是大写的“Jiang”。用中文单字或词汇作人名、地名和其他名称的自由度很大,几乎所有的单字和词汇都可能需要大写,其最终结果是大小写混同,通过大小写表示不同词类来避免重码将变得没有意义。加数字拼写、忽略拼音规则和用大小写避免重码,等等,这些方法都是为了迁就计算机字符转换而忽略了语言文字的基本标准和规范。 

英文等拼音文字可以用词尾方法,关键是读和写都使用同一种字串字符,不需要字符转换,不管是否使用计算机,语言文字的标准和规范是同一的。在这个条件下,不管一个词用大写还是用小写,总是同一个意义。例如,英文的 b

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:综合语文教学资料综合语文教学资料大全初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料
上一篇:海洋文化和拼音文字
《关于中文和计算机信息技术结合的随感》相关文章
  1. 关于中文和计算机信息技术结合的随感
  2. 关于中文和计算机信息技术结合的随感
  3. 在百度中搜索相关文章:关于中文和计算机信息技术结合的随感
  4. 在谷歌中搜索相关文章:关于中文和计算机信息技术结合的随感
  5. 在soso中搜索相关文章:关于中文和计算机信息技术结合的随感
  6. 在搜狗中搜索相关文章:关于中文和计算机信息技术结合的随感