• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文综合语文教学资料2017届高三第二次全国大联考语文试卷» 正文

2017届高三第二次全国大联考语文试卷

[05-14 00:52:47]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8795

概要:第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、(30分,每小题3分)1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是A、羁绊 集腋成裘 弘扬 禀公处理 B、晒纳 诘屈聱牙 暮蔼 鳞次栉比C、密诀 文恬武嬉 懿旨 集思广议 D、风耗 高屋建瓴 默挚 出奇至胜2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( )A、随着新世纪钟声的敲响,语文创新教育必将引起人们的广泛关注。可是到底如何认识这一问题,尤其是在具体的教学操作中如何体现这一思想,还是一个十分值得讨论和需要不断探索的问题。B、不少家长认为,让孩子接触钱、了解钱并学会使用钱,有利于培养孩子的经济意识和理财能力,以致适应未来经济生活的需要。C、1999年7月9日,北京市供电负荷为439万千瓦,达到夏季供电史之最;7月14日,负荷之最竟被476.1万千瓦改写。D、文化精品不能光叫好不叫座,否则,只听专家称赞而百姓不看,也是不能实现社会价值的。 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①如果平时不注意观察生活,那么写出的文章往往语言干瘪,内容——。②我国动植物资源比较丰富,其中大熊猫、金丝猴、野牦牛是我国

2017届高三第二次全国大联考语文试卷,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com





第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、(30分,每小题3分)

1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是
A、羁绊  集腋成裘  弘扬  禀公处理    B、晒纳  诘屈聱牙  暮蔼  鳞次栉比
C、密诀  文恬武嬉  懿旨  集思广议    D、风耗  高屋建瓴  默挚  出奇至胜

2.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A、随着新世纪钟声的敲响,语文创新教育必将引起人们的广泛关注。可是到底如何认识这一问题,尤其是在具体的教学操作中如何体现这一思想,还是一个十分值得讨论和需要不断探索的问题。
B、不少家长认为,让孩子接触钱、了解钱并学会使用钱,有利于培养孩子的经济意识和理财能力,以致适应未来经济生活的需要。
C、1999年7月9日,北京市供电负荷为439万千瓦,达到夏季供电史之最;7月14日,负荷之最竟被476.1万千瓦改写。
D、文化精品不能光叫好不叫座,否则,只听专家称赞而百姓不看,也是不能实现社会价值的。 

3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①如果平时不注意观察生活,那么写出的文章往往语言干瘪,内容——。
②我国动植物资源比较丰富,其中大熊猫、金丝猴、野牦牛是我国的——动物。
③一记妙射,太可惜了;球撞在球门的横柱上,——进去。
A、空泛  珍奇  差点儿没   B、空泛  珍稀  差点儿  
C、空乏  珍稀  差点儿没   D、空乏  珍奇  差点儿

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A、神舟号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了,广大科技人员无不欢欣鼓舞、弹冠相庆。
B、当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。
C、巨匠房屋建筑装潢工作室有经验丰富的专门美术设计师,作风严谨,技术精良,把居室交由他们装修,保管使您蓬荜生辉。 
D、北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计。

5.下列各句中,没有语病的一句是
A、《医师法》明确规定:在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 
B、由于生产厂家众多,质量、服务不能与国际市场接轨的现象,使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。
C、目前中国经济面临的问题,最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发,仍需要继续实行积极的财政政策,以促进经济结构调整,加快基础设施建设,包括推动西部开发。
D、十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

6.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是
①诺贝尔奖是对当代世界上重大科技成果比较公正、最具权威的评价和最高金额的奖赏。获得诺贝尔奖是一个国家科技发展的象征,也是一个国家具有知识创新能力的重要标志。(a。中国同样需要诺贝尔奖,需要诺贝尔奖的科学精神。b.中国也需要诺贝尔奖的科技成果推动经济持续稳定地增长。)
②风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄(a.摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗;b.撞开了人家的门窗,摇撼着古树的躯干),把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花撒进人家的屋子里。
Aa、a     B b、a     C a、b     D b、b

7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 
A、唐代柳宗元的《小石潭记》是一篇山水游记;宋代欧阳修的《醉翁亭记》是一篇台阁名胜记;明代归有光的《项脊轩志》是一篇人事杂记。
B、诗歌发展到唐代,体制最为完备。有古体诗(如李白的《梦游天姥吟留别》)、律诗(如杜甫的《春望》)、绝句(如杜牧的《过华清官》)等。
C、郭沫若的《雷电颂》、茅盾的《风景谈》和孙犁的《荷花淀》,尽管体裁不同,但都是我国抗日战争时期的作品,都起到了鼓舞人民斗志的作用。
D、长篇小说《红与黑》、《巴黎圣母院》、《欧也妮·葛朗台》是十九世纪法国批判现实主义的代表作品,其作者分别是司汤达、雨果和巴尔扎克。

阅读下面一首宋词,完成8—9题。
      水龙吟    次韵章质夫《杨花词》
                                    苏轼
似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分:二分尘土,一分流水。细看来,不是扬花,点点是离人泪。

8、对这首词的解说,不恰当的一项是 
A、这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《杨花词》相同。
B、这首词借扬花自开自落的寂寞写了感时伤春的幽怨之情。
C、这首词是一首咏物词,借写杨花抒写作者豪迈的情怀。
D、这首词借歌咏杨花,抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。

9.对这首词的赏析,不恰当的一项是 
A、刘熙载《艺概》评这首词时说过,词中有一句话可以概括这首词写法的特点:一笔两写,亦花亦人,人花互映。这句话指“似花还似非花”。
B、“又还被、莺呼起”可看作化用了唐金昌绪《春怨》诗句“打起黄莺儿,莫教枝上啼,啼时惊妾梦,不得到辽西”。
C、“抛家傍路,思量却是,无情有思”——真个“似花还似非花”,这里是借杨花写思.妇难以言表的愁苦。
D、“春色三分:二分尘土,一分流水”——正是“萦损柔肠”的生动写照,也正是作者写杨花的目的所在。

10.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 
                           轻!重!
                                 白桦
                     隐人绿色的边境森林
                     谁能比边防军士兵更轻?
                     萤火虫飞去也要闪亮一星星火光,
                     蝴蝶翩翩起舞也要扬起霏细的花粉,
                     我们活跃在深深的林海里,
                     就像是一群无声无息的黑影。
                     迎着黑色的骤雨狂风
                     谁能比边防军士兵更重?
                     千年不化的冰川也会在雷电中崩裂,
                     万年凝固的雪山也会在暴风里震动,

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:综合语文教学资料综合语文教学资料大全初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料
上一篇:语文课堂教学活动化初探