概要：时代背景之一 《改造我们的学习》是毛泽东同志在1941年延安干部会上所做的报告，是中国共产党在延安整风运动中的重要文献之一。毛泽东在这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》等著作中，从思想方法上进一步总结了过去中国共产党内存在的路线分岐，分析了相当广泛的存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风。这主要是主观主义的倾向、宗派主义的倾向和作为这两种倾向的表现形式的党八股。他明确提出：“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”（《整顿党的作风》）毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动。这个号召，很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理、怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合，以及怎样对待1931年初至1934年底这段时期党内两条路线的斗争这样一些重大问题的大讨论，巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广大干部在思想上大大地提高了一步，使中国共产党达到了空前的团结。 时代背景之二 一九四一年五月，毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》

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时代背景之一 

《改造我们的学习》是毛泽东同志在1941年延安干部会上所做的报告，是中国共产党在延安整风运动中的重要文献之一。毛泽东在这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》等著作中，从思想方法上进一步总结了过去中国共产党内存在的路线分岐，分析了相当广泛的存在于党内的非马克思列宁主义的思想作风。这主要是主观主义的倾向、宗派主义的倾向和作为这两种倾向的表现形式的党八股。他明确提出：“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，这就是我们的任务。”（《整顿党的作风》）毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动。这个号召，很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理、怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合，以及怎样对待1931年初至1934年底这段时期党内两条路线的斗争这样一些重大问题的大讨论，巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广大干部在思想上大大地提高了一步，使中国共产党达到了空前的团结。 

时代背景之二 

一九四一年五月，毛泽东在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告，深刻地批判了主观主义的恶劣作风，号召全党树立理论和实际统一的马克思主义作风。七月一日，中共中央作出了《关于增强党性的决定》；八月一日，又作出了《关于调查研究的决定》。九月十日，中央政治局举行扩大会议，检讨了党的历史上、特别是第二次国内革命战争时期的路线问题，确认六届四中全会到遵义会议前所犯的“左”倾错误是“路线错误”。九月二十六日，中央决定成立高级学习组，主要任务是研究马克思列宁主义理论和党的历史经验，以克服主观主义和形式主义等错误思想。 
六月二十二日，德国法西斯向苏联发动侵略战争。日本帝国主义为配合德国在欧洲的进攻，把中国变成它扩大侵略战争的“后方基地”，加紧了对解放区、特别是对华北解放区的“扫荡”和“蚕食”，大搞“治安强化运动”，同时对国民党继续采取诱降的方针。在日军、伪军和顽固派军队的夹攻和封锁之下，敌后解放区进入了空前困难的时期。从七月到十一月，日、伪军先后出动十三万余人，分别对我晋察冀、晋冀鲁豫、山东和苏北、苏中等根据地进行“扫荡”。我根据地军民创造了地道战、地雷战、麻雀战、破袭战、围困战等多种武装斗争形式，充分发挥了人民战争的威力。同时，又派出大批武装工作队深入敌后之敌后，实行敌进我进，发动群众，积极巧妙地打击敌人，打破敌人的“治安强化运动”，有力地配合了反“扫荡”、反“蚕食”斗争。据不完全统计，各地在这期间共作战一千多次，毙伤俘日、伪军一万三千八百余人。 
十一月七日，中共中央革命军事委员会发出《关于抗日根据地军事建设的指示》。文件指出，在新形势下，我之斗争方针是坚持长期分散的游击战争，采取各种斗争方式与敌周旋，并规定人民武装力量体制应包含主力军、地方军和人民武装（即不脱离生产的自卫队和民兵）三部分，目前，应以扩大、巩固地方军和人民武装为中心。 
十二月初，中共中央发出“精兵简政”的指示，要求切实整顿各级组织机构，精简机关，充实连队，加强基层，提高效能，节约人力物力。这是克服根据地日益缩小、财政经济严重困难和生息民力的一项极其重要的政策。 
十二月八日，日本法西斯在太平洋上对美、英国同时发动突然袭击，美国和英国对日宣战。九日，中国共产党为太平洋战争发表宣言，指出：“全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线，已经最后地明朗了。”直到这时，蒋介石国民党政府才正式对日宣战。 
十二月至次年一月，中共中央南方局在重庆召开会议，总结两年来的工作。周恩来在会议最后发表讲话，根据中共中央关于在国民党统治区实行“长期埋伏、积蓄力量、等待时机”的正确方针，要求把西南的党建设成为更加坚强更能战斗的党，指出党的领导机关要熟悉国民党统治区各方面的情况，善于估计形势，运用策略，创造各种各样的工作方法，使上层工作和下层工作、公开工作和秘密工作、党外的联系和党内的联系相互配合（不是暴露）。稍后，针对国民党的高压政策和部分党员缺乏工作信心的情况，周恩来提出了勤业、勤学、勤交友三项任务。在以周恩来为首的南方局的领导下，西南党组织对各民主党派、文化教育界人士、民族工商业者以及国民党内的民主派和地方实力派，进行了大量卓有成效的统一战线工作，提高了我党的政治威望，孤立了国民党顽固派。 
一九四二年二月一日，毛泽东在中央党校开学典礼会上作《整顿党的作风》的报告；八日，在延安干部会上作《反对党八股》的报告。四月三日，中共中央宣传部作出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》；六月八日，又发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。从此，在全党开展了反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风的整风运动。这是全党范围的普遍的马克思列宁主义教育运动，是用无产阶级思想克服一切非无产阶级思想的思想革命运动，也是打破党内以王明为代表的教条主义束缚的伟大的思想解放运动。整风运动的方针是；惩前毖后，治病救人，既要弄清思想，又要团结同志。 
五月，毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话，深刻地阐明了革命文艺为工农兵服务的根本方向，系统地回答了现代文艺运动中许多有争论的问题。这次讲话不仅对文艺界的整风运动起了积极的推进作用，而且极大地促进了广大党员和干部改造世界观的自觉性。 
五月一日起，日、伪军出动五万余人对冀中根据地实行野蛮的“拉网大扫荡”，实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策，企图一举摧毁根据地的生存条件。冀中区军民经过两个多月极为难苦的斗争，粉碎了日寇“确保华北、先保平原”的企图，消灭日、伪军一万零九百余人。 
二月到五月，太行、太岳、晋西北根据地军民分别粉碎日、伪军多次“扫荡”，消灭敌人六千五百余人。在太行区五月反“扫荡”战斗中，八路军副参谋长左权英勇牺牲。 
九月一日，中共中央政治局通过《关于统一抗日根据地党的领导及调整各组织间关系的决定》，强调党的领导的一元化，指出党的各级委员会为各地区的最高领导机关，统一各地区的党政军民工作的领导，要求严格执行民主集中制，下级服从上级、全党服从中央的原则，同时注意防止和纠正党委包办政权、民众团体工作的现象。这个决定，增强了党的团结，统一了解放区各组织的步调，保证了党的方针政策的正确贯彻执行。 
十月十九日至一九四三年一月十四日，中共中央西北局（成立于一九四一年五月十三日）召开高级干部会议。会议在党中央直接领导下，着重检讨了边区党的历史，批判了在王明“左”倾冒险主义影响下陕北党内少数同志所犯的错误，特别是肃反扩大化的错误；对当时党内闹独立性、地方工作中的官僚主义、军队工作中的军阀主义等倾向开展了批评和自我批评，加强了党的一元化领导；会议对边区政府工作、经济问题和财政问题进行了讨论，制订了正确的方针。 
十一月到十二月，华中的淮海、淮北和淮南根据地军民相继粉碎了日、伪军一万三千余人的“扫荡”。 
十二月，毛泽东在陕甘宁边区高级干部会议上作《经济问题与财政问题》的报告，阐明了经济工作和财政工作的总方针是“发展经济、保障供给”，号召解放区军民切实开展大生产运动，自力更生，克服困难。八路军第三五九旅在南泥湾实行“屯田政策”，艰苦创业，成为全军大生产运动的一面旗帜。 
时代背景之三 

抗日战争以来，中国共产党已经制定了一条正确的总路线，党的工作是有成绩的。但是，党内还存在着需要解决的问题。毛泽东指出，我们的学风有些不正，就是有主观主义，特别是教条主义的毛病；我们的党风有些不正，就是有宗派主义的毛病；我们的文风有些不正，就是有党八股的毛病。这些不正的作风，在遵义会议以后，虽然已经不占统治地位，但是它们还在经常作怪。遵义会议以来，党在军事上、政治上纠正了以教条主义为特征的王明“左”倾冒险主义的错误，但是还没有来得及系统地从思想上彻底清理这种错误，党的干部还没有深刻认识这种错误的思想根源。抗日战争爆发后，党在大发展中增加了70余万新党员，他们的积极性很高，但其中绝大多数出身于农民或其他小资产阶级家庭，因为斗争任务紧张，党对他们的马克思主义教育还很不够。由于他们的阶级出身和认识水平的局限，很容易接受上述三种不正的作风的影响。这也是必须把整顿党的作风的问题提到重要位置上来的一个原因。 

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