概要：有的学生认为中专文凭没有用。我就引导大家开展了文凭与水平，学历与学识关系的讨论。并列举许多矢志不移自学成才的事例。使大家认识到文凭与学历并不能决定一个人的水平和学识，真正起决定作用的是一个人所具备的能力和素质。在北约轰炸中国驻南联盟大使馆事件发生后，许多同学义愤填膺。美国为什么能充当世界警察，到处插手别国内政？我结合组织学习电视、报纸的报道，引导同学们认清美帝国主义的侵略本性，认清美国的所标榜的人权实质就是地地道道的霸权，使大家认识到："落后就要挨打"，"发展才是硬道理"。引导大家把对以美国为首的北约的强烈愤慨，转化为搞好学习，报效祖国的实际行动。许多同学纷纷表示，只有努力学习，掌握本领，才能为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献。总之，在提倡素质教育的今天，多方面、多角度地向学生传授各方面知识，对培养社会主义建设的"四有"人才，无疑是有重要作用的。 上一页 [1] [2]

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　　有的学生认为中专文凭没有用。我就引导大家开展了文凭与水平，学历与学识关系的讨论。并列举许多矢志不移自学成才的事例。使大家认识到文凭与学历并不能决定一个人的水平和学识，真正起决定作用的是一个人所具备的能力和素质。
　　在北约轰炸中国驻南联盟大使馆事件发生后，许多同学义愤填膺。美国为什么能充当世界警察，到处插手别国内政？我结合组织学习电视、报纸的报道，引导同学们认清美帝国主义的侵略本性，认清美国的所标榜的人权实质就是地地道道的霸权，使大家认识到："落后就要挨打"，"发展才是硬道理"。引导大家把对以美国为首的北约的强烈愤慨，转化为搞好学习，报效祖国的实际行动。许多同学纷纷表示，只有努力学习，掌握本领，才能为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献。
　　总之，在提倡素质教育的今天，多方面、多角度地向学生传授各方面知识，对培养社会主义建设的"四有"人才，无疑是有重要作用的。 

 

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