概要：黄光辉 打印功能的操作应用 目前，市面上较易购买到的“科利华电脑家庭教师高中4. 0版”软件已为很多教师所熟识，可能有相当一部分教师已应用它作为教学的辅助工具。笔者就应用此软件时遇到打印方面问题一些操作的具体做法，略举几例供老师们参考。 这套软件在程序设置时，在打印功能上分为两部分：一部分本身未设置打印功能，为只读内容；一部分（主要是关于单元练习、专题练习、智能组卷等）设置时，本身已设置了打印功能。我们使用这套软件时希望把有关材料打印出来供教学参考，具体怎样操作呢？我使用语文盘打印材料时是这样做的： 一、针对本身不具有打印功能的内容，采用抓图软件进行抓取，然后进行打印。具体步骤是： ① 在电脑中安装一个图像捕捉程序，如HYPERCAML1.4或HYPERSNAP—DX 均可，打开程序并设置它，以HYPERSNAP—DXPNE为例：打开HYPERSNAP—DXPNE， 在菜单栏中选择“拮取 / 启动特殊拮取” ， 在弹出对话框中勾选 “DIRECTX / DIRECT 3D”主要界面选项，然后点确

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黄光辉  
  
            打印功能的操作应用

    目前，市面上较易购买到的“科利华电脑家庭教师高中4. 0版”软件已为很多教师所熟识，可能有相当一部分教师已应用它作为教学的辅助工具。笔者就应用此软件时遇到打印方面问题一些操作的具体做法，略举几例供老师们参考。

    这套软件在程序设置时，在打印功能上分为两部分：一部分本身未设置打印功能，为只读内容；一部分（主要是关于单元练习、专题练习、智能组卷等）设置时，本身已设置了打印功能。我们使用这套软件时希望把有关材料打印出来供教学参考，具体怎样操作呢？我使用语文盘打印材料时是这样做的：



    一、针对本身不具有打印功能的内容，采用抓图软件进行抓取，然后进行打印。具体步骤是：

    ① 在电脑中安装一个图像捕捉程序，如HYPERCAML1.4或HYPERSNAP—DX 均可，打开程序并设置它，以HYPERSNAP—DXPNE为例：打开HYPERSNAP—DXPNE，  在菜单栏中选择“拮取   /   启动特殊拮取” ，   在弹出对话框中勾选 “DIRECTX  /  DIRECT 3D”主要界面选项，然后点确定按钮。

    ②启动“科利华电脑家庭教师高中4. 0版”软件找到要抓取的界面，然后按热键SCROOLL+  LOOK，并点击鼠标左键。此时抓图软件已被激活，并已将图片抓取。抓图后，转到抓图软件程序主界面，然后将该图片保存在硬盘中事先建立好的文件夹中。其他要抓取的内容都可以参照以上两个步骤进行抓取。

    ③打开程序WPS2000，找到菜单栏的“插入”项，选择“插入”点击它并弹出下拉式菜单中选择“图象”选项，在弹出的对话框中找到保存抓取图片的文件夹，打开前面抓取的图片，并进行编辑即可打印。



    二、本身设有打印功能的内容打印操作及打印中将遇到的问题及解决办法。

    ①采用程序本身的打印功能实施打印，这种功能的优点是无需重新排版，按事先程序的默认值，自动分页打印，简便快捷，但存在诸多不足：一是只能设置纸张大小，其他无法设置；二是不能打印指定页面或段落；三是打印上下页之间有重复段落出现，页与页之间的连贯不那么美观大方，如打印蜡纸将影响到印刷质量。解决的办法可用以下第二种办法。





    ②此方法是，在“科利华电脑家庭教师高中4 . 0 版”软件中选择如“单元练习（指有打印功能的）”某项内容，将进入“单元练习”的界面，在此界面下，按住鼠标左键拖动选取需要打印的内容，点击鼠标右键，弹出对话框，用鼠标左键选取“拷贝正文主题到剪切版上”，然后打开程序WPS2000，将复制好的内容粘贴，此时的文字就可以进行WPS 下的常规设置了，根据自己的需要对这些内容重新进行设置，满意后就可进行打印输出。



    三、值得注意的是，在“科利华电脑家庭教师高中4 .0 版”软件中部分具有打印功能的图表复制后，在WPS2000 中是以ACIVEX 的形式出现，文字不能设置，它的排版编辑和用抓图软件抓取的图片的排版，利用WPS2000 时，只能激活该对象，在出现四个控制点后，拖动控制点可改变ACIVEX 对象大小，然后实现打印输出。

                                          （作者：湖南省资兴市一中  黄光辉            邮编：423406） 作者邮箱： hgh632@163.com