概要： 作者: 小易 题海茫茫，淹没了琅琅读书声。 现今的语文课堂，常常是语文教师的独角戏。即使课堂活跃之时，也普遍 缺少了读书声。兹可痛焉。 让语文课堂重新充满读书声！ 诵读是一种最简便，最实在，最有效的学习方法，是传统语文教学必须继 承的精华。 诵读的过程，是一个全面的提高过程。它要眼到，口到，耳到，心到，能 调动全身心多种感官功能。这样，对语文材料的感受体会，就会准确，细 腻，真切。同时，不断积累语言经验，就容易获得较强的语感。 诵读，应讲究段落、篇章的阅读，以保持材料的完整性，语流的清晰性。 当今语文教学，空前的需要更多的诵读。常把学生从茫茫题海中拽到岸上， 常给他们一方“读”的天地。 语文教学以读为本的规律，不可丢弃。 爱听书声琅琅。 岁月过去了，留给我的，是宁静的心地…… RE: 让语文课堂充满琅琅书声 回 复 作者: 忆禾 - yihe599 (浏览次数: 899 次)发表日期: 2001-09-23 19:12有同感。这个帖子的确是在谈语文教学问题。语文论坛应该有更多的这样的帖子。 心中有花 灵魂自香 心中有灯 不再迷路 心中

让语文课堂充满琅琅书声,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com




 
作者:  小易 
题海茫茫，淹没了琅琅读书声。 
现今的语文课堂，常常是语文教师的独角戏。即使课堂活跃之时，也普遍 
缺少了读书声。兹可痛焉。 

让语文课堂重新充满读书声！ 

诵读是一种最简便，最实在，最有效的学习方法，是传统语文教学必须继 
承的精华。 
诵读的过程，是一个全面的提高过程。它要眼到，口到，耳到，心到，能 
调动全身心多种感官功能。这样，对语文材料的感受体会，就会准确，细 
腻，真切。同时，不断积累语言经验，就容易获得较强的语感。 
诵读，应讲究段落、篇章的阅读，以保持材料的完整性，语流的清晰性。 

当今语文教学，空前的需要更多的诵读。常把学生从茫茫题海中拽到岸上， 
常给他们一方“读”的天地。 

语文教学以读为本的规律，不可丢弃。 
爱听书声琅琅。 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  忆禾 - yihe599 (浏览次数: 899 次)
发表日期:   2001-09-23 19:12

有同感。这个帖子的确是在谈语文教学问题。语文论坛应该有更多的这样的帖子。 

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心中有花 灵魂自香 
心中有灯 不再迷路 
心中有琴 与友共之 
心中有诗 可否和之
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  小狐 - tbb23281 (浏览次数: 892 次)
发表日期:   2001-09-23 19:36

还需要老师的表率与指点，尤其要鼓励，而且要鼓励到点子上 

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我喜欢阳光
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  小易 - xiaoyi96 (浏览次数: 884 次)
发表日期:   2001-09-23 21:10

谢忆禾鼓励，谢小狐指教。 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  南岭笑笑生 - qzrdpzx (浏览次数: 878 次)
发表日期:   2001-09-23 22:04

现在我也比较重视叫学生齐读了。要齐、要响，那阵势，那效果，真的是比任何一首流行歌曲都还要好听！弄得经过我们班的老师，都不由得不放慢了脚步…… 

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★WTO将像洪水一样冲垮旧中国的一切★
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  songbo7956 - songbo7956 (浏览次数: 848 次)
发表日期:   2001-09-24 17:09

书声琅琅当然是好事，可学生未必真的边读边思，而只是机械阅读，我常常有这种困惑。 

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  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  忆禾 - yihe599 (浏览次数: 774 次)
发表日期:   2001-09-24 21:55

所以，我们要加强对学生朗读的指导。 
教会学生读书，思考。 
语文课堂没有读书声，这绝对是背离了语文学习的本质。 

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心中有花 灵魂自香 
心中有灯 不再迷路 
心中有琴 与友共之 
心中有诗 可否和之
 
 
    
  关(空)  回 复 
 
作者:  yuxun - yuxun (浏览次数: 771 次)
发表日期:   2001-09-24 22:06



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  关(空)  回 复 
 
作者:  yuxun - yuxun (浏览次数: 771 次)
发表日期:   2001-09-24 22:06



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  RE: 关(空)  回 复 
 
作者:  老梅 - anshaomei (浏览次数: 760 次)
发表日期:   2001-09-24 22:49

其实语文课读书本是天经地义的事，什么时候成了要强调的事了？现在的事就是怪，正常的变的不正常，不正常的到成了正常的。 

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  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  小易 - xiaoyi96 (浏览次数: 523 次)
发表日期:   2001-09-26 15:56

用心读，用心品味， 
边读边品味，边品味边读， 
诵读便是一种美妙的享受， 
和欣赏音乐的感觉相通…… 

语气，语调，节奏感， 
特别是自然恰切的句间停顿， 
可以使诵读象音乐般美妙，动听，迷人。 

营造诵读的空间， 
让学生在诵读中，不断提高语言素养和感悟能力。 

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岁月过去了，留给我的，是宁静的心地……
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  心清闻妙香 - yydren (浏览次数: 497 次)
发表日期:   2001-09-26 19:40

呵呵，你忘了吗，现在的教学法就是，读读背背，议议练练吗？读当然会成为一个课时的主题了~！ 

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  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  风中高原 - zp01_2000 (浏览次数: 488 次)
发表日期:   2001-09-26 20:25

为什么一定要读？看书不就行了吗？如果你们的校长让你们每天早上都和几十位老师一起机械般地读书 
你们会有什么感想？好书就象一道好菜，会每吃一口都要停下来好好品味；大合唱似的读书就象养鸡场里的填料！（怎么没有学生说话？喂喂，别只丢下我一人在老师堆里，虽说他们不会吃了我 ......） 

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你想说什么？说吧！我只看到一团团个性张扬的灵魂在文字的海洋里跳耀。
 
 
    
  RE: 让语文课堂充满琅琅书声  回 复 
 
作者:  zhaming - zhaming (浏览次数: 434 次)
发表日期:   2001-09-27 16:08

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