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组合片断成妙文

[10-16 16:55:02]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8104

概要: 南海市九江中学 陈小钢 组合片断,就是根据表达主题的需要,选择几个典型、生动的人物、事件或景物片断组合成文,组合片断除遵循主题需要外,一般无其他独特要求,这就给我们留有广阔的自由创造天地,在组合片断时,思维纵横驰骋,机动灵活。一旦主题定好,只要选好几个恰当的片断,组合起来,构成一组画面,表达出主题所需的意象就行了。因而成文速度也就异常的快。 片断组合构思成文时,主要有两种组合法。 1、 向组合法,就是组合同一时间或同一时期某个具体环境中的几幅画面。如写《谁 不说我家乡美》这样一个题目,可选择如下几个片断来组合:家乡的山美,水美,树美,建筑美,风俗美,人物美,将来一定更美。通过这些片断描写,“家乡美”这一主题就已充分表现出来了。 2、 组合法,就是组合不同时期某个具体环境中的几幅画面。如同样这个题目,可 这样安排材料,家乡战争年代英雄多,和平年代劳模多,改革年代成果多,通过这些片断的描写,也表现了家乡美这一主题。 在实际写作中还有其他不同的组合方法,诸如纵横式,阶梯式,跃进式。而横向排 列和纵向排

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                              南海市九江中学 陈小钢 

 组合片断,就是根据表达主题的需要,选择几个典型、生动的人物、事件或景物片断组合成文,组合片断除遵循主题需要外,一般无其他独特要求,这就给我们留有广阔的自由创造天地,在组合片断时,思维纵横驰骋,机动灵活。一旦主题定好,只要选好几个恰当的片断,组合起来,构成一组画面,表达出主题所需的意象就行了。因而成文速度也就异常的快。 

   片断组合构思成文时,主要有两种组合法。 

1、  向组合法,就是组合同一时间或同一时期某个具体环境中的几幅画面。如写《谁 

不说我家乡美》这样一个题目,可选择如下几个片断来组合:家乡的山美,水美,树美,建筑美,风俗美,人物美,将来一定更美。通过这些片断描写,“家乡美”这一主题就已充分表现出来了。 

2、  组合法,就是组合不同时期某个具体环境中的几幅画面。如同样这个题目,可 

这样安排材料,家乡战争年代英雄多,和平年代劳模多,改革年代成果多,通过这些片断的描写,也表现了家乡美这一主题。 

在实际写作中还有其他不同的组合方法,诸如纵横式,阶梯式,跃进式。而横向排 

列和纵向排列是两种常见的组合方法。 

   还有一点需要说明的是:在描写某一个片断时,并不需要描写的太详细,太冗长,没有必要把画面的来龙去脉,前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或几个典型细节,用描写的方式廖廖几笔,略加点染,给读者展现出一幅画面就行了。孤单单一幅画面表达的意思或许较抽象,较含糊,较简陋,甚至会让人莫名其妙,但是一幅幅意义相关的画面组合在一起,就可以构造出一种意象,就能表达出一个明确的主题。而且用这一方法写就的作文,往往有几份诗意,有几份含蓄美,引人遐想,令人回味无穷。 

片断组合是一种易于掌握而又行之有效的快捷作文的方法,指导学生加强这种方法 

的训练,往往能起到立竿见影的效果。 


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