概要：www.51jxk.com论坛 (http://www.51jxk.com.com/vbb/index.php)- 教学疑难 (http://www.51jxk.com.com/vbb/forumdisplay.php?forumid=2)-- 帮帮我好吗？让我找回自信「269字」 (http://www.51jxk.com.com/vbb/showthread.php?threadid=1398)由 zhuyu 于 05-31-2002 20:53 发表: 帮帮我好吗？让我找回自信一直以来我把这儿当做我在网上的一个栖息地。遇到难题我总不觉的来到这里。快一年了，自从我接手这个初二班，我一直找不到感觉，现在马上要复习，大考，学生们的学习状态稀松，几个男生在课上不学，打闹，我有时把几个赶到门口，也不是办法，更可气的是他们出言不逊，根本不拿我的话当回事，有的个子比我还高，我真拿他们没办法。静心想一想，我讲课很认真，应该不算不负责任，他们就是不学我能怎样？ 我以前教过的学生（第一批）和我的关系就很好，至今他们还来找我玩，我只有想到他们才有一点自信。哎，大家帮 帮我，怎样调

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-- 帮帮我好吗？让我找回自信「269字」 (http://www.51jxk.com.com/vbb/showthread.php?threadid=1398)

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由 zhuyu 于 05-31-2002 20:53 发表: 
 帮帮我好吗？让我找回自信

一直以来我把这儿当做我在网上的一个栖息地。遇到难题我总不觉的来到这里。快一年了，自从我接手这个初二班，我一直找不到感觉，现在马上要复习，大考，学生们的学习状态稀松，几个男生在课上不学，打闹，我有时把几个赶到门口，也不是办法，更可气的是他们出言不逊，根本不拿我的话当回事，有的个子比我还高，我真拿他们没办法。静心想一想，我讲课很认真，应该不算不负责任，他们就是不学我能怎样？ 
我以前教过的学生（第一批）和我的关系就很好，至今他们还来找我玩，我只有想到他们才有一点自信。哎，大家帮 帮我，怎样调动学生的学语文的积极性？尤其是初二的老师？ 

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在时间的无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚好遇上了，惟有轻轻的问一声，“噢，你也在这里吗？”


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由 絮影萍踪 于 05-31-2002 23:15 发表: 

也难怪呢。初二的语文教材里说明文比较多吧？很枯燥的。 
讲不好不容易抓住学生呢 。少点执著，多点变通；少点照本宣科，多点旁征博引。 
给他们提供些他们感兴趣的东西试试吧。 

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让我的爱大于恨 
让我的假小于真 
让我的所欲渐化虚无 
让我的付出渐近无倦


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由 ak47701226 于 06-01-2002 13:33 发表: 

对学生的思想工作 
我的看法是 
第一提高自己的教学水平 
让学生敬佩自己 
第二在课下多作学生的思想工作 
不同的学生的确必须采取不同的方法 
但是真诚肯定是最重要的 



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由 絮影萍踪 于 06-01-2002 13:37 发表: 

请参阅“话说师生”里最近的讨论！
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让我的付出渐近无倦


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由 岸芷 于 06-01-2002 22:57 发表: 

和学生的交流非常重要，也许第一届学生你投入的感情和精力就比现在多：）
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：）：）行到水穷处 坐看云起时


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由 絮影萍踪 于 06-02-2002 01:47 发表: 

迂回曲折，旁敲侧击。先从他们感兴趣的东西开始吧。 
刚看到一篇文章，推荐给大伙：今天我在《文摘报》上看了一篇文章，就打了下来，推荐给大家看看。 
一道选择题 
新泽西州市郊一座小镇，一个由26个孩子组成的班级。他们中所有人都有过不光彩的历史，有人吸毒，有人进过少年管教所，有一个女孩子甚至在一年之内堕过三次胎。家长拿他们没办法，老师和学校几乎放弃了他们。 
就在这个时候，一个叫菲拉的女教师接手了这个班。新学年开始的第一天，菲拉没有像以前的老师那样整顿纪律，而是为大家出了一道题： 
有三个候选人，他们分别是：A 、笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；B 、曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的纪录；C 、曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点酒，但大都只是一点啤酒，年轻时从未做过犯法的事。 
菲拉要求大家从中选出一位后来能够造福人类的人。无庸置疑，孩子们都选了C。然而菲拉的答案却让人大吃一惊：“孩子们，我知道你们一定认为只有最后一个才是最能造福人类的人，然而你们错了，这三个人大家都很熟悉，他们是二战时期三个著名人物：富兰克林·罗斯福，身残志坚连任四届美国总统。温斯顿·丘吉尔，英国历史上最著名的首相。他的名字也很熟悉，阿道夫·希特勒，一个夺取几千万无辜生命的法西斯恶魔。”孩子们呆了，他们简直不相信自己的耳朵。 
孩子们，菲拉接着说，你们的人生才刚刚开始，过去的荣誉和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的是现在和他将来的所作所为。从过去的阴影中走出来吧，从现在开始，努力做自己一生中最想做想做的事情，你们都将成为了不起的人才。。。。。。” 
正是菲拉的这番话，改变了26个孩子一生的命运。 


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由 ydgxs 于 06-03-2002 10:16 发表: 
尽我们的最大努力

教育不是万能的。的确有一些不可造之徒把老师搞得头晕脑涨。对次我们不必烦恼。我认为：我们首先尽我们最大努力，备好课，想方设法培养学生的学习兴趣，提高他们的成绩，拉近和他们的心理距离。其次，对教育的不可为之处淡然处之。


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由 小麦１２ 于 06-03-2002 11:17 发表: 

楼上的河南朋友说得很有道理，少点照本宣科，多点旁征博引，学生自然会喜欢听你的课，絮影萍踪，小麦佩服＼佩服．


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由 絮影萍踪 于 06-03-2002 11:22 发表: 

“不可为”也有待商榷。 
什么样的才叫不可为？ 
它好象没有一个标准。别人认为不可为的 ， 
你可为不可为？ 
你认为不可为的， 
你“为”了没有？ 
在多大程度上“为”了？ 
我想试试我以前认为不可为的几个学生。 
人生苦短，让我尽可能多为吧。
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由 zhuyu 于 06-03-2002 21:54 发表: 

对于大家的回复我很感动。我知道这里不会让我失望的 。大家让我 投入真诚，提高水平，但师生之间是互动的，诚实的说我都有点提不 起情绪，尤其是复习阶段，做练习，讲解题目，是有点乏味。老师们有没 有具体的例子 ，提供给我一些学生感兴趣的 东西？谢谢了 ！
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在时间的无涯的荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚好遇上了，惟有轻轻的问一声，“噢，你也在这里吗？”


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由 aimin 于 06-03-2002 22:08 发表: 

不要老想着做练习能不能把练习也游戏化、悬念化一些因为在这种情况下学生自然会跟你走！
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 
走自己的路，让别人去说！ 



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由 絮影萍踪 于 06-04-2002 00:39 发表: 

忘记是哪位高人说的了：不是所有的知识都是有趣的。 

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