概要：骆仲贤 仿句题例析一、下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年高考题）人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一副画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！1、例句分析空格一：五十年像一做大山——五十年像一片天空——五十年像一扇大门——五十年像一张面孔——五十年像一部摄像机——五十年像一棵老松毛病点：这些喻体用来比喻历史都不够贴切，都偏于静态，缺乏进程感。空格二：1）五十年像一个太阳，有光芒也有温暖。 2）五十年像一丛鲜花，有芬芳也有色彩。 3）五十年像一幅书法，有草书也有楷书。毛病点：①比喻不恰当。②“有”与“也有”失去了相反或相对的关系。空格三：1）五十年像一场比赛，有失败也有胜利；……历史永远前进。毛病点：内容与前两个分句不呼应。 2）五十年像一首颂歌，有柔情也有激情；……

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骆仲贤  

仿句题例析

一、 下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年高考题）

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一副画卷，有冷色也有暖色；                    ，                 ；

五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，         ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！



1、例句分析



空格一：五十年像一做大山——五十年像一片天空——五十年像一扇大门——五十年像一张面孔——五十年像一部摄像机——五十年像一棵老松

毛病点：这些喻体用来比喻历史都不够贴切，都偏于静态，缺乏进程感。



空格二：1）五十年像一个太阳，有光芒也有温暖。

        2）五十年像一丛鲜花，有芬芳也有色彩。

        3）五十年像一幅书法，有草书也有楷书。

毛病点：①比喻不恰当。②“有”与“也有”失去了相反或相对的关系。



空格三：1）五十年像一场比赛，有失败也有胜利；……历史永远前进。

毛病点：内容与前两个分句不呼应。

        2）五十年像一首颂歌，有柔情也有激情；……颂歌震撼人心。

毛病点：内容勉强算与上文相呼应，但是没有历史在继续发展的意思。



2、 思路概括

1） 五十年像什么。这第一个分句是给“五十年”作比喻，所作比喻要含有“历史进程”的意思。

2） “有……也有……”有没有构成相反或相对的关系。

3） 第三个分句既要与前面呼应，又要含有“持续发展”的意味。



3、 参考句

1）五十年像一首歌曲     有低音也有高音    乐曲渐趋高潮

2）五十年像一条道路     有平坦也有坎坷    道路正在延伸



二、 下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任中任选一个词，仿写两句话”。（2000年高考题）

虚伪和欺诈产生罪恶。（〔美〕爱迪生）

蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（〔俄〕契诃夫）



1、 例句分析

例句（1）：①勇敢和努力产生成功。②花儿需要绿叶，白昼需要夜晚，友谊需要信任。

毛病点：没有用同一个词仿写。



例句（2）：  ①友谊需要真情去护理。②鱼儿离不开水，花儿离不开土壤，人儿离不开友谊。

毛病点：句式不合要求。 “友谊”主语变成宾语。



例句（3）：“蝼蚁摧毁良木，江河摧毁家园，勇敢摧毁障碍。”   “青蛙吃虫蚁，地面吃鞋底，勇敢吃困难。”

毛病点：类比不恰当。



例句（4）：“老鼠吃稻谷，锄吃泥，信任吃快乐。”“勤俭生富有，志生气，勇敢生勇者。”

毛病点：不合事理。



2、 思路概括

a) 考修辞，必须用类比句。

b) 考对事理的认识，必须注意逻辑关系。



3、 参考句：勇敢和爱心产生英雄。     阳光赶跑阴霾，春雨赶跑干旱，                            

勇敢赶跑歪风。



三、 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。（2001年高考题）

① 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是             ，                     ，                    。

② 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是     

             ，                ，                      。

  

1、例句分析

误点一

1）第一小题：“希望是起跑线，大家都看得见，也能同时起跑。”

        “希望是水中月，就算够不着，也能摸得到”

毛病点：前者没有反映出乐观者的思想。后者的“水中月”，不仅不是乐观者的所应选择的比喻，“够不着”与“摸不到”也前后矛盾。

2）第二小题：“风是雨的伙伴，能把大地淋个湿透”。

            “风是火的敌人，能把你从旺盛带到灭亡的地步。”

毛病点：前者没有反映出悲观者的思想，淋个湿透，没有明显的好坏、乐观悲观的分别；后者前后两句没有必然的逻辑联系。

——以上出现的主要毛病是：内容不符合要求。



误点二

第一小题：“希望是航灯，如果看到了，就有达到的希望。”

毛病点：“让步关系”变成了“假设关系”

“希望是熊熊烈火，在寒冷的黑夜里，给你温暖和光明”。

毛病点：“在寒冷的黑夜里”是短语，不是句子。

第二小题：“风是魔鬼的双手，他紧紧的握住你的喉咙。”  

毛病点：不是把字句。

——以上出现的主要毛病是：句式不符合要求。



2、 思路概括

1） 内容要对应，区分好“乐观”与“悲观”。

2） 句式要对应，必须是转折复句和把字句。

3） 相同的修辞手法，比喻和拟人。



3、 参考句

① 启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。

② 浪是帮凶，能把你埋葬在大海深处。





仿句的要求

1、 句式一致——内容统一  ——修辞恰当

2、 审清题意——理解句意——把握句意——注意修辞——分析语境——推敲用语



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