• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文综合语文教学资料一百二十个实词推导记忆» 正文

一百二十个实词推导记忆

[10-16 16:53:25]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8274

概要:六五、若 你,你的若: 如果 像 相同,一样 及,比得上推导提示:“若”的一个基本义是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意义的引申跟“如”相似,请参照上面的提示。成语助记:大智若愚 若无其事 若即若离 洞若观火 噤若寒蝉 口若悬河 冷若冰霜 寥若晨星 了若指掌 敬若神明 命若悬丝 判若两人 翩若惊鸿 门庭若市 趋之若骛 受宠若惊 虚怀若谷 昭然若揭 六六、善 好人 亲善,交好 有道德 善事 、善良 善:好,美好 有本领、擅长 做得对 令人满意 优点 喜欢 推导提示:“善”的本义是“好,美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道

一百二十个实词推导记忆,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



六五、若

         你,你的

若:              如果

         像       相同,一样

                  及,比得上

推导提示:“若”的一个基本义是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意义的引申跟“如”相似,请参照上面的提示。

成语助记:大智若愚  若无其事  若即若离  洞若观火  噤若寒蝉  口若悬河 冷若冰霜  寥若晨星  了若指掌  敬若神明  命若悬丝  判若两人  翩若惊鸿  门庭若市  趋之若骛  受宠若惊  虚怀若谷  昭然若揭  



六六、善

                              好人    亲善,交好

                  有道德      善事 、善良                     

善:好,美好      有本领、擅长

                  做得对    令人满意     优点    喜欢

                          

推导提示:“善”的本义是“好,美好”。“有道德”、“有本领”、“做得对”当然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是与人“亲善”,与人“交好”。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点”,美好的一切都是让人“喜欢”的。

成语助记:与人为善  善解人意  善始善终  人之将死,其言也善  善贾而沽  善始善终  独善其身  尽善尽美  乐善好施  择善而从  多愁善感  明眸善睐  知人善任  矜功伐善  与人为善  



六七、少



                   稍,略微

少:多的反面       时间短暂     少年、青年

                   轻视、瞧不起

                   缺少    薄弱 

推导提示:“少”的本义是“多的反面”。“稍,略微”指程度轻;“时间短暂”就是时间少,进一步引申出年龄少的“少年,青年”的意义;把人看“小”了,就是“轻视,瞧不起。”

成语助记:少不更事  悔其少作  安老怀少  缺衣少食 僧多粥少  



六八、涉

                                    涉猎,学习

涉:徒步渡水    渡过、通过    经历

                                         牵涉、关联

推导提示:“涉”的本义是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度过、通过”。进一步引申出“经历”。学习的经历是“涉猎,学习”,经历一些事情必然会与他人有“牵涉,关联”。

成语助记:跋山涉水  涉笔成趣  三豕涉河  



六九、胜                                盛大

                胜过、超过    胜利

胜:禁得起,                             美好    优美的山水古迹

    忍得住      尽



推导提示:“胜”的本义是“禁得起,忍得住”,所以能坚持到最后(即“尽”)并“胜过、超过”他人而取得最后的“胜利”,胜利当然要举行“盛大的”庆祝宴会,胜利是“美好”的事,由此又引申出“优美的山水古迹”。

成语助记:不胜枚举  名胜古迹   胜友如云  不胜桮  聊胜于无  稳操胜券 哀兵必胜  出凡入胜  旗开得胜  引人入胜   



七○、识



识:知道、认识、能辨别     记住     标记

 

推导提示:“识”的本义是“知道,认识,能辨别”。既然“知道”,当然就能“记住”。为了更好的记住事物,需要做一些“标记”,故又有“标记”的意义。

成语助记: 博闻强识  不识大体  不识时务  才识过人  有识之士  老马识途  见多识广  默而识之  目不识丁  



七一、使

        假使

使

        叫、让    奉使命    使臣

推导提示:“使”有两个基本义:一是连词,假使;一是叫,让。由“叫,让”引申出“奉使命”(奉使命不就是被“叫”去做事吗?),进一步引申出奉使命的人“使臣”。

成语助记:鬼使神差  不辱使命  颐指气使  以其昏昏,使人昭昭  



七二、是



                         认为正确

是:正直     正确        这,这样

                         判断词,是(后起)

推导提示:“是”的本义是“正直”。由此引申出事理的“正确”。其意动意义即是“认为正确”,我们同意别人的看法会说:“是,是的,是这样的”,故又引申出判断词“是”和指示代词“这,这样”。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  下一页


Tag:综合语文教学资料综合语文教学资料大全初中学习 - 初中语文 - 综合语文教学资料
上一篇:韩寒“走俏”原因“粗”探
《一百二十个实词推导记忆》相关文章
  1. 一百二十个实词推导记忆
  2. 一百二十个实词推导记忆
  3. 在百度中搜索相关文章:一百二十个实词推导记忆
  4. 在谷歌中搜索相关文章:一百二十个实词推导记忆
  5. 在soso中搜索相关文章:一百二十个实词推导记忆
  6. 在搜狗中搜索相关文章:一百二十个实词推导记忆